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2018-07-21 发布于河南
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03第一组课文第03课时

单元主题我爱读书任课教师与班级王珏 503课题\内容第一组课文字词第3课时 / 共 7 课时授课时间9.5课时目标通过预习、练习等方法掌握本单元要求会写和会读的词语。通过练习掌握理解词语的几种方法（联系上下文，加一加等）重温识字的方法。通过练习积累词语。教学重点通过预习、练习等方法掌握本单元要求会写和会读的词语。教学难点通过练习掌握理解词语的几种方法（联系上下文，加一加等）重温识字的方法。教学准备1.学生预习；2.教师准备练习。课件链接教学过程和反思预设过程时间反思备课读准本单元的生字词1.自由读本单元的“读读写写”“读读记记”；2.指名读；3.同桌互读；4.开火车读。检查预习1.圈圈本组课文中的好词。2.我觉得字容易写错，我是用记住它的。3.我通过方法理解了词的意思是4.我会用词写一句话5.我还会用这几个词语写一段（或几句话）（4、5两题可任选1题。）6.本组课文中的词语很有特点，我还会仿写：、、。复习“读读写写”中的词语，准备完成看拼音写词语抄写自认为容易写错的词语。2.完成看拼音写词语练习。巩固练习作业本P1第2、3题；P3第1、2题；P5第1-4题。并随机交流、批阅、订正。2222103415板书设计我爱阅读檐豫作业设计1.《作业本》P1第4题，抄写作者如饥似渴地读书的句子。2.完成练习卷四、五题。教后反思字词教学五年级还是不可缺少的，让学生在黑板上写惧怕的“惧”字，学生在写惧字只写两横，让他看书，看清字怎么写，还说是对的，几次提醒才发现少写了一横。学生辨字形的能力还很差.