夏杰燕+3《菜园里》第一课时.docVIP

3、菜园里（第一课时） 高亭中心小学 夏杰燕 教学目标： 知识目标：认识“菜、园、豆、角、萝、卜、心”7个生字。会写“心、卜”两个字。认识卧钩。 能力目标：通过拼读音节读课文，掌握生字字音，了解儿歌内容。结合上下文和生活实际来理解词句。能正确流利地朗读儿歌。认识一些蔬菜，了解它们的一些特点。 情意目标：培养学生自主识字的乐趣，热爱祖国语言文字和大自然的思想感情。 课前准备：课件、孩子们去菜市场观察蔬菜 教学流程： （一）看图揭题 1、小朋友们看，这是什么？（求助信）这封信就是从这个地方寄来的，这是什么地方？你是怎么看出来的？读课题《菜园里》——（里：读轻声） 2、学习生字：菜、园。 出示生字：你认识哪个字？指名读。 给菜找个朋友。小朋友们快想个方法记住“园”字。 3、菜园里农民伯伯寄来求助信，想请我们一年级的小朋友去那里帮个忙呢！我们现在就出发吧。出示课文插图，说说你看到了什么？ （小朋友摘茄子，抬南瓜，大卡车运蔬菜。果园一片忙碌的景象。） （二）认词识字 1、看，蔬菜宝宝们都出来欢迎我们了。（看图说菜名）。 2、口语交际。师示范：我愿意和南瓜宝宝交朋友，因为南瓜宝宝身穿黄袍子，全身圆滚滚的，多可爱呀。小朋友你们愿意跟谁交朋友啊？也来说说好吧？ 3、还有那么多小朋友愿意跟蔬菜宝宝交朋友啊。蔬菜宝宝愿意和我们交朋友吗？我们赶快先来认识认识他们的名字吧。 （1）给图、给拼音认