人教版小学语文四年级下册万年牢》教学设计.docVIP

人教版小学语文四年级下册《万年牢》教学设计 【学习目标】 认识8个生字。 了解课文内容，体会做人要认真，讲究认真，讲究实在的道 理。（重点） 学习作者叙述清楚，有条理的表达方式 。（难点） 学习独立阅读课文、培养自学能力 。 【教学准备】 1、课件 2、学生预习课文 【课时分配】 1课时 【教学过程】 课前积累 （关于真诚的名言） 真诚才是人生最高的美德。——乔叟 真诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科 没有单纯、善良和真实，就没有伟大。——列夫·托尔斯泰 一、导入，板书课题。 上一节课我们认识了一位父亲，从中懂得了一个道理：“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。”这节课我们要走进另一位父亲，让我们一起读读他的故事吧！ 板书课题并齐读课题“6 、万年牢” 出示学习目标 1、认识8个生字。 2、了解课文内容，体会做人要认真，讲究认真，讲究实在的道 理。（重点） 3、学习作者叙述清楚，有条理的表达方式 。（难点） 4、学习独立阅读课文、培养自学能力 。 三、检测课前预习，扫除字词障碍。 1、词语检测 去把儿 闷好 削竹签 挑选 蘸糖 甩糖风 掺假 赚钱 走街串巷 掉皮损伤