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A用电压表和电流表测导体的电阻-柯桥区教师发展中心
绍兴市柯桥区教师发展中心
2016届初中毕业生科学实验考查题目公布
一、考查题目：
实验A：测定小灯泡的电功率
实验B：连接用高锰酸钾制取氧气的装置
实验C：观察木质茎的结构
二、注意事项：
1．请根据实验考查题目及时布置好相关试场和实验所需器材。
2．加强对考生的纪律教育、实验安全教育和爱护器材教育。
柯桥区教师发展中心
2015年12月28日
2016届初中毕业生科学实验考查试卷
实验A：测定小灯泡的电功率
实验器材：
干电池组（三节）或低压电源、电流表、电压表、滑动变阻器、开关、标有额定电压（2.5V或3.8V）的小灯泡及灯座各一只、导线若干。
实验要求：
1．连接电路。
连接好电路后请举手示意，监考老师检查后方可继续下一步的实验。
2．测定电压为2.5V小灯泡的电功率V时，电流表的读数为多少（请把数据写在表格中）；并计算测量的小灯泡电功率。
3．读数结束后请再举手示意，监考老师检查后方可继续下一步的实验。
实验次数 电压/伏 电流/安 功率/瓦 1
实验B：连接用高锰酸钾制取氧气的装置
实验器材：
大试管、试管夹、单孔橡皮塞、橡皮管、导管、铁架台（带铁夹）、高锰酸钾、棉花、水槽
实验要求：
1. 连接好用高锰酸钾制取氧气的装置。
2. 连好装置后，举手示意，监考老师检查后方可继续下一步实验。
实验C：用显微镜观察植物组织切片
一.实验器材:
显微镜、木质茎切片、擦镜纸
二．实验要求：
1．正确取放显微镜。
2．对好光后，举手示意，监考老师检查后方可继续下一步的实验。
3．观察。当物像清晰后再举手示意，监考老师检查后方可继续下一步的实验。
2016届初中毕业生科学实验考查评分细目表
实验A：测定小灯泡的电功率
内容要点 评 分 点 分值 器材选择 电流表量程的选择 2 电压表量程的选择 2 电路连接 电压表的连接 2 电流表的连接 2 滑动变阻器的连接 2 闭合开关前，滑动变阻器滑片的位置 2 测量 电压表示数（2.5V） 3 电流表读数 3 实验习惯 实验习惯好，仪器复原，实验桌整洁 2 合 计 20
实验B：连接用高锰酸钾制取氧气的装置
内容要点 评 分 点 分值 检查气
密性 气密性装置装配正确 2 检查气密性方法正确 2 药品取量 高锰酸钾用量适当 2 高锰酸钾放置方法正确 2 装置装配 装置装配顺序（从左至右、从上到下）正确性 2 试管夹位置正确 2 放置棉花团适量 2 放置中各仪器基本保持在一个平面上，试管口略向下倾斜 2 实验习惯 将试管洗净（不洗倒口１分），仪器复原 2 实验习惯好，实验桌整洁 2 合计 20
实验C：用显微镜观察植物组织切片
内容要点 评 分 点 分值
安 放 取显微镜方法 2 显微镜在实验桌上位置和放置的方向 2
对 光 用低倍镜对光 2 集光器和反光镜的使用 2 用眼方法 2
观 察 切片的放置 2 视野和物像清晰 4
实验习惯 显微镜复原 2 显微镜和切片放回原处 2 合 计 20
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