人音版小学音乐二年级下册《兽王教学实录及教学反思.docxVIP

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  • 2018-07-21 发布于浙江
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人音版小学音乐二年级下册《兽王教学实录及教学反思.docx

人音版小学音乐二年级下册《兽王教学实录及教学反思

第六课兽王教学实录及教学反思 学科 音乐 年级 二 主备人 使用人 课题 第六课《兽王》 课型 新授课 教学 目标 1、知识与技能:学会《两只老虎》这首歌,并独立、自信、准确、有感情地进行演唱。   2、过程与方法:发挥多媒体计算机的优势,让学生利用多媒体课件自主学习,通过聆听和演唱感受音乐所描绘的动物形象,边唱边进行表演。   3、情感态度与价值观:鼓励学生在音乐表演中能与其他同学协调配合,相互帮助,体验与他人合作表演的快乐。培养学生的团结协作精神。 4、运用第一课时学过的打击乐器进行节奏练习,熟悉这些打 击乐器的音色。同时使学生感受歌曲的节奏旋律表现的形象。 5、通过舞蹈动作表现歌曲所讲述的故事内容,激发学生对 歌曲的理解,对音乐的热爱。 6、培养学生学会充分利用语言、肢体动作、神态,来表现 猫与老虎的诙谐风趣的对话。 7、在感受音乐性质的基础上,学习用富有个性的动作表现作品的故事情节、角色和音乐变化。 8、通过欣赏使学生感受打击乐器描绘的《老虎磨牙》的音乐形象。 教学 重点 1、感受歌曲的舞蹈性,培养学生表现歌曲内容和情感的音乐综合能力。   2、在音乐活动中,初步感知二部轮唱的特点。 3、根据乐段的不同内容,培养学生用乐器体现歌曲的快慢、 强弱、高低的节奏感。4、能随音乐合拍地表演,体验神气、高兴、害怕三种情绪,享受情节表演带来的乐趣。 5、运用体验、模仿、听辨等方法使学

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