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英语思维可视化教学反思 高二英语徐炀辉 本单元以a healthy life为话题，通过谈论人们最关心的健康问题，学生认识到吸烟、喝酒、吸毒、不良饮食等对健康的危害，了解吸烟的危害及怎样戒烟英语阅读课最重要的是培养学生的阅读理解能力，用英语去完成任务，这节课达到了这样的目的。教学设计挖掘了文章的内涵和主旨，使各种有用信息渗透到英语教学之中；整个过程始终贯穿着培养学生的各方面能力，全方位开发学生的潜能。学生在教师引导下学会思考、学会分析、学会发现，学会表达，真正发挥了学生的主体作用和教师主导作用。 课堂上以的形式导入，增强学习新鲜感和趣味性，最大限度地吸引学生注意力，激发其学习兴趣。在授课的过程中，培养了实际能力只完成调动参与的面不是很广