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- 2018-07-21 发布于浙江
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初中信息技术七年级下册3课《数据的图表变化》
1.数据清单有 什么作用? 2.图表有什么作用? 目标导航: 1.了解图表的制作步骤 2.掌握图表的编辑 3.掌握图表的格式化 4.培养合作精神和审美观 一、图表的制作 任务:选定数据清单,单击菜单栏中的“插入”—“图表”弹出图表向导 ---“下一步”…… 问题: 1.选择数据清单你用的方法?2.如果没有选定数据清单,就插入图表,会出现什么情况?3. 如果将第④步中的选项改为:选中“作为其中的对象插入”,能否生成一样的图表? 4.嵌入式图表与图表工作表的区别? 图表的组成 背景墙 数值轴 分类轴 数据系列(图柱) 二、图表的编辑 任务(小组内合作完成以下四个内容) 1.改变图表的大小与位置2.修改数据清单中的数据3.选择“图表类型”中的“三维柱形图”4.删除紫红的柱形图 问题: 1.移动图表的位置时,鼠标出现的形状?2.修改数据后,图表有什么变化?3.图表的位置在菜单栏中的哪个地方?4.删除图表中的紫红色图柱,观察图表上方的数据清单是否发生了变化?如何恢复? 三、图表的格式化 标题 单位 数 值 轴 背景墙 归纳: A、添加标题和体重单位 ① B、修改数值轴 ④ C、改变背景墙的颜色 ⑤ 三、图表的格式化 阅读桌面上的“创建图表时应如何选择图表类型.Doc” 想一想:什么样的数据选择什么样的
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