福建省福州市八县市协作校2017_2018学年高二生物下学期期中联考试题.docVIP

PAGE 10 - 福州市八县(市)协作校2017—2018学年第二学期期中联考 高二生物试卷 【完卷时间：90分钟；满分：100分】 一、选择题(40分，第1—20题，每题1分；21—30题，每题2分) 1．连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是 ( ) A．生产者和非生物成分 B．消费者和非生物成分 C．生产者和消费者 D．生产者和分解者 2. 假若某生态系统有四种生物，并构成一条食物链a→b→c→d，某一时间分别测得这四种生物a、b、c、d所含的有机物总量分别为m 1 、m 2 、m 3 和m 4 。下列叙述中，错误的是( ) A.四种生物中所含的能量归根到底来自于a通过光合作用固定的太阳能 B.在一段时间内，若b种群数量增加，则a种群数量下降，d种群数量增加 C.若m 1 ＜5m2 ，则生态系统的稳定性就会遭到破坏 D.d个体所含的有机物的质量一定比c个体生物所含的有机物的质量多 3. 一个完整生态系统的结构包括（ ） A.生态系统的成分、食物链和食物网 ?? B.生产者、消费者、分解者 C.物质循环、能量流动 ?? D.生产者、消费者、分解者和无机环境 4. 如图所示为物种A与物种B的关系，则物种A与物种B之间的信息传递方向是 (　　) A. 信息只能由A传递给B B. 信息只能由B传递给A C. A与B之间可以相互传递信息 D. A与B之间不能相互传递信息 5. 关于土壤微生物的叙述，错误的是(　　) A. 土壤微生物参与生态系统的物质循环 B. 土壤微生物可作为生态系统的分解者 C. 秸秆经土壤微生物分解后可被农作物再利用 D. 土壤中的硝化细菌是异养生物，因而不属于生产者 6.假设某草原上散养的某种家畜种群呈 S 型增长，该种群的增长率随种群数量的变化趋势 如图所示。若要持续尽可能多地收获该种家禽，则应在种群数量合适时开始捕获，下列四个种群数量中合适的是( ) A ．甲点对应的种群数量 B．乙点对应的种群数量 C ．丙点对应的种群数量 D ．丁点对应的种群数量 7．用32P标记果蝇精原细胞所有核DNA双链，然后置于31P的培养液中培养。关于该果蝇的精原细胞的一次有丝分裂与减数分裂的叙述，正确的是（ ） A．有丝分裂与减数第一次分裂两者后期细胞中，32P的DNA的含量，前者是后者的两倍 B．有丝分裂与减数第二次分裂两者后期细胞中，32P的DNA的含量，前者是后者的两倍 C．有丝分裂与减数第一次分裂两者前期细胞中，32P的DNA的含量相同，染色体数不同 D．有丝分裂与减数第一次分裂两者中期细胞中，32P的DNA的含量不同，染色体数相同 8．某DNA分子共有a个碱基，其中含胞嘧啶m个，则该DNA分子复制3次，需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为（ ） A．7（a-m） B．8（a-m） C．7（a/2-m） D．8（2a-m） 9．某同学列表比较了动、植物细胞工程的有关内容，不正确的是( ) 比较内容 植物细胞工程 动物细胞工程 A 特殊处理 酶解法去除细胞壁 用胰蛋白酶处理制成细胞悬液 B 融合方法 物理方法、化学方法、生物方法 物理方法、化学方法 C 典型应用 人工种子、种间杂种植物、脱毒苗 单克隆抗体的制备 D 培养基区别 蔗糖是离体组织赖以生长的成分 动物血清不可缺少 A. A B. B C. C D. D 10．用基因工程技术生产羧酸酯酶(CarE)制剂的流程如图所示，下列叙述正确的是( ) A. 过程①需使用限制酶和Taq聚合酶 B. 过程②需使用解旋酶和PCR获取目的基因 C. 过程③可将重组表达质粒导入NaCl处理过的大肠杆菌 D. 过程④可利用DNA分子杂交鉴定目的基因是否已导入受体细胞 11. DNA是主要的遗传物质，在绿色植物的细胞内，它分布在（　 ） A．细胞核、细胞质基质 　B．细胞核、叶绿体、线粒体 C．细胞核、核糖体、线粒体 D．细胞核、内质网、叶绿体 12．核糖体RNA( rRNA)在核仁中通过转录形成，与核糖核蛋白组装成核糖体前体，再通过核孔进入细胞质中进一步成熟，成为翻译的场所。翻译时rRNA催化肽键的连接。下列相关叙述错误的是( ) A．rRNA的合成需要DNA做模板 B．rRNA的合成及核糖体的形成与核仁有关 C．翻译时，rRNA的碱基与tRNA上的反密码子互补配对 D．rRNA可降低氨基酸间脱水缩合所需的活化能 13．下面是几