2018春八年级英语下册Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet第4课时SectionB1a_1d导学案新版人教新目标版.docVIP

Unit 8 Have you read Treasure Island yet 第四课时　Section B (1a～1d) 【学习目标】 1继续学习现在完成时的用法学习有关音乐的词汇：pop。 2引导学生能够通过彼此交流了解歌曲、歌手、乐队的信息并能作评论。 3通过听力训练和小组协作学习激发学生对音乐的热爱。 【学习重点】 掌握现在完成时的用法及谈论喜欢的歌手、乐队。 【学习难点】 听力训练提高学生的综合听说能力。 师生自由交流谈论与音乐相关的话题引入新课以下话题可作参考： What kind of music do you like best? Who is your favorite singer? What is your favorite band? Why do you like him/her/them? Task 1 【组内小展示】 先由各小组组长带领组内成 【班级大展示】 1．I can read.(我会读)带读——齐读注意发音；通过游艺形式如单词游戏来巩固词汇的学习。 2I can write.(我会写) 以抢答)的方式对词组进行中英互译；②带读——齐读；③抽测可以用造句的方式巩固词 3．I can summarize.(我会总结) ①总结 the number of 和 a number of 的区别及kind相关词组的用法；②抽测：用【小试牛刀】中的练习句子再讲解。情景导入　生成问题 1．(T)Question：Do you like music? ：________________________________________________________________________ 2(T)Question：What is your favorite band? Can you say something about it? S)Answer：________________________________________________________________________ 自学互研　生成能力 Task 1　Lets read the new words and the phrases. 1I can read.(我会读) 2．I can write.(我会写) 流行音乐 　　　　　　　　(2)sound more like 听起来更像 唤醒的好办法 (4)in the band 在乐队里 听说 (6)listen to sth.听…… 3I can summarize.(我会总结) the number of / a number of the number of 意为“……的数量”做主语时谓语动词要用单数；a number of 意为“大量的许多的”后接可数名词复数作主语时谓语动词用复数。 ① The__ number of the band is five.这个乐队的人数是五个人。 很多学生已经看过这些书了。 有点儿有几分稍微种类 【知识链接】 一种 　 各种各样的 　 不同种类的 be kind to sb.对某人很友善 ＝ 翻译下列句子 他有点愚蠢。 ②在超市有不同种类的蔬菜。 ③你喜欢哪种音乐？ What ④我们应该友好对待他人。 Task 2　Lets listen to the tape and finish 1b 1．听第一遍录音将P58中的2a中的选择完成。 2听第二遍录音完成P58中的2b中的判断正误任务。 3利用2a和2b的信息进行对话练习完成2c。 Task 3　Make conversations and interview. 1I can practice.(我会练) A：Hisic? B：Yes A：What kind of music do you like best? ：I like A：Why do you like it? ：Because A：Who is your favorite pop singer? ： Task 3 【组内小展示】 小组内先讨论并核对Task 3的相关答案再在组内讨论设置情境表演对话并对同学读过的名著进行采访。最后在黑板上板书展示内容。 【班级大展示】 1I can practice.(我会练) ①以抽签的形式抽选同学翻译Task 3 中的对话；②带读——齐读。 2I can make the conversations.(我会编对话) ①根 3．I can interview.(我会采访和汇报) ①运用所学句型“—Have you read…？ Whats it about? Whats it like？”对同学进行采访用表格形式展