2017赤峰中考地理质量分析.PPT

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2017赤峰中考地理质量分析

2017赤峰市中考地理质量分析 赤峰市教育教学研究中心 唐庆欣 一、命题特点 1.稳----考试大纲稳定 考纲稳定则试卷结构和考试题型保持稳定,试卷满分70分,选择题20个共20分,综合题8个共50分。试题难易保持稳定,基础题、中档题、较难题的比例为7:2:1,即基础题49分,中档题14分,较难题7分,这样的比例能够照顾大多数学生,不会因为初中阶段测试难度过大而导致学生对高中地理学科的畏惧感,鼓励学生继续学习。内容比例稳定,地球和地图占15%,世界地理占25%,中国地理占60%。稳定的考纲,引导教师有序教、引导学生有序学,既保证学生学业水平测试质量,也在一定程度上减轻学生备考负担。 2.全----测试内容全面 3.基----重视双基考查 地理中考应考查地理知识记忆、地理知识理解、地理技能应用、地理原理应用、地理思维能力、人地观念形成等方面,我们从六个方面对中考试题列表分类,如表2所示。赤峰市中考地理重视双基考查,即主干知识的理解和地理技能的应用。主干知识是学科最基础、最重要、最常用的知识,如地理学科的基本概念、基本事实、基本原理和基本观点。地球地图是学生今后学习地理的基础,可谓是主干中的主干。区域地理作为基本事实,是地理原理应用和基本观点形成的重要载体,加强地理区域知识考查有利于学生多种能形成。 表1 赤峰市四年中考试题分布表 表2 赤峰市中考试题层次分类表 二、答题分析 1.基础知识缺乏深度理解 初中地理学习内容有很多概念需要学生理解,如气温、气候、天气这一组概念,有的考生就很难辨别,教师因为对这些简单概念太过熟悉,就自然认为学生也是理解的。导致22题归纳气温分布特点答成气候特点。 二、答题分析 2.地理思维能力明显不足 3.地理表达能力缺乏规范 4.小学语文书写问题严重 5.学生应试审题能力弱化 三、改进教学 1.以“图”为媒介的教学 2.以“思”为核心的教学 3.以“写”为手段的教学

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