四年级语文上册第四组14.白公鹅第一课时教案.docVIP

基本信息 年级 四年级 学科 语文 教学方法 读书指导法 教师 王丽华 单位 长岭县第三小学 课题名称 四年级语文上册第四组14.白公鹅第一课时教案 学情与教材分析 分析要点：1.教师主观分析、师生访谈、学生作业或试题分析反馈、；2.学生认知发展分析：主要分析学生现在的认知基础（包括知识基础和能力基础），要形成本节内容应该要走的认知发展线；3.学生认知障碍点：学生形成本节课知识时最主要的障碍点。 本课是老舍先生的作品，学生非常喜欢小动物。教学中要抓住作者描写猫的精彩语句，引导学生品析领悟描写动物要抓住特点进行描写。学习作者表达感情的独特方法。 教学目标 分析要点：1.知识目标；2.能力目标；3.情感态度与价值观。 1、认识7个生字，会写13个生字，正确读写“古怪、任凭、屏息凝视、变化多端、跌倒、枝折花落”等词语。 2．有感情朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 3．理解课文内容，体会作者是如何把猫的特点写具体，并表达出自己对猫的喜爱之情的。 4．激起热爱生活的情趣，激发课外观察动物的兴趣。分析要点：1.知识目标；2.能力目标；3.情感态度与价值观。 1、认识7个生字，会写13个生字，正确读写“古怪、任凭、屏息凝视、变化多端、跌倒、枝折花落”等词语。 2．有感情朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 3．理解课文内容，体会作者是如何把猫的特点写具体，并表达出自己对猫的喜爱之情的。 4．激起热爱生活