安徽省合肥市长丰县七年级生物下册4.3.1呼吸道对空气的处理课件2新版新人教版.pptVIP

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  • 2018-07-22 发布于河北
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安徽省合肥市长丰县七年级生物下册4.3.1呼吸道对空气的处理课件2新版新人教版.ppt

安徽省合肥市长丰县七年级生物下册4.3.1呼吸道对空气的处理课件2新版新人教版

* 体验 让我们捏着鼻子憋气, 看谁能坚持更久…… 我们的身体每时每刻都在与 周围的空气进行气体交换,呼吸 与生命息息相关。可是,你了解 呼吸系统吗? a.通过课前预习,说出呼吸系统的组成。 b.列举呼吸道的作用。 c.能够理解并途述吃饭大说大笑会呛着的原因 学习目标: 为什么刚出生的婴儿总是啼哭着来到人间的? 时刻都在进行的,从空气中获取氧气,并排除出体内产生的二氧化碳,与外界环境气体交换的过程 什么是呼吸? 人的呼吸是由呼吸系统来完成的 呼吸系统的组成 肺 呼吸道 膈 鼻 咽 喉 气管 支气管 气体进出肺的通道 是进 行气 体交 换的 场所 推测 呼吸道的作用 1、呼吸道有什么结构能保证气流通畅? 呼吸道都有骨或软骨作为支架 “C”形软骨 (示)鼻毛 (示)鼻腔黏膜 2、呼吸道除了保证气流的通畅外, 还有哪些作用? 这些作用是如何实现的? 清洁:鼻毛、黏液 温暖:毛细血管 湿润:粘液 a、在冬天跑步时,张大嘴巴呼吸, 会有什么感觉? b 、经常掏鼻孔的习惯好吗? 气管和支气管树(部分) 气管 支气管 越分越细 管壁越薄 气 管 壁 纵 切 纤毛向咽喉方向不停的摆动,把外来的尘粒、细菌等和粘液一起送到咽部

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