《地球上的人们》教学设计.docVIP

《地球上的人们》教学设计 教学目标 1、知道人类三种基本人种，初步了解语言的种类和作用，明确世界上的人都是平等的，学会理解与尊重。 2、知道世界上的国家、我国的邻国，初步了解这些国家的特色，感受世界各国的共性与差异。 3、养成收集、处理信息的习惯，与同学合作交流。学习抓住特色了解或介绍一个国家的方法，并能运用。 教学重点：知道人类三种基本人种，知道世界上的国家、我国的邻国。 教学难点：学习抓住特色了解或介绍一个国家的方法，并能运用。 教学准备： 1、学生收集名人资料，教师准备挂图、多媒体课件等。 2、CAI课件 教学时间：二课时 第一课时 教学过程： 1、导入：创设一个世界儿童共同的活动情景，引导学生对人类种族不同的关注，或者从人们按性别、年龄等分类，引出可以按肤色等特征分类，导入新课。 2、了解人种的基本类别和特征。 我们同在蓝天下，拥有一样灿烂的笑容，大家长得却不一样。 教师讲解基本的人种：黄色人种、黑色人种、和白色人种，并板书表格： 类别 人种 皮肤颜色 头发 眼睛 黑种人 黑色或深棕色 黑色卷发 颜色较深 黄种人 黄色或黄褐色 黑色直发 黑色或褐色 白种人 肤色浅淡 金黄色卷发或直发 碧蓝或灰褐色 提问：我们属于什么人种？ 有一首歌《龙的传人》里唱道：黑眼睛