中小学教师科研培训资料《题研究基本环节解读》.pptVIP

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  • 2018-07-22 发布于浙江
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中小学教师科研培训资料《题研究基本环节解读》.ppt

中小学教师科研培训资料《题研究基本环节解读》

课题研究基本环节解读 第一部分 什么是课题研究? 一、 什么是课题——具有普遍意义的问题。 1.教育科学领域内 2.普遍存在的 3.目前尚未彻底解决的 4.具有研究意义的。 二、 什么是课题研究? 以问题的解决为研究目标的一种研究活动。 三、课题研究应具专业性 “学生打架问题的研究”(不专业) 学生冲突的成因与矫正策略的研究(专业) “学生攻击行为的心理(认知)情况研究”(专业) 比较专业的表述: 城乡结合部初中生不良团体形成的调查研究》 《班级弱势学生及冲突研究》 第二部分 课题研究的大体流程 一、选题及设计。 二、评审及立项开题。 三、开展课题研究活动。 四、 呈现研究成果。 第三部分 课题实施方案的撰写 实施方案包括的项目 (课题名称+12项) (一)问题的提出; (二)国内外研究现状; (三)课题的研究价值及创新点; (四)研究的理论基础; (五)课题的界定; (六)研究目标; (七)研究内容; (八)研究方法; (九)研究过程; (十)可行性分析; (十一)成果形式; (十二)课题组成员及其分工 (一)课题名称 字数不要太多(20字以内); 研究焦点突出; 表述方式恰当 。(研究对象、研究内容和基本的研究方法。) 《城乡结合部初中生不良团体形成的调查研究》 研究对象 研究内容 研究方法 结论

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