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美术课堂的情感育人 万源中学 孟飞贤 我为什么会喜欢画画；记得我上初中一年级时，在我的语文老师孟兆海那里找到一张白描头像铅笔画，自己便对着画临摹，可能是临摹的效果较好，学校将画递到县文化馆、居然展出了，那是1983年我的作品首次参加了县展，老师告诉了我这个消息，我很兴奋，周末向妈妈要了四元钱，卖了去县城的车票，从我们偏远的丝罗乡到县城太平镇还是第一次，首次进县城找不到文化馆在什么地方，好在那时县城很小，只有三条主街道，我在第二条街上就找到了画展的地方，现在的位置就是市图书馆，画展在玻璃大框内，还有很多学生的画。 我发现了我的画在那角落里的上方，我整个上午都在那里看画，心里乐滋滋的，下午要回家，跑到车站上了车，师傅说要等一个人，晚一会发车，我又跑回文化馆看了一遍展出的作品，特别是依依不舍地向自己的画作了道别，从此我画画就一发不可收拾。见了图片就临摹其实当时我就是根本不明白什么是素描？什么是色彩？现在看来就是乱整，“乱整”的结果就是我对绘画的兴趣特别浓厚，直至我现在成为一名美术教师，所以现在我对那些有兴趣画画的同学特别的理解、给了他们很多的帮助，让许多同学走上了美术的道路，所以作为美术教师应该特别关注学生，学生有了兴趣和爱好他们就入门了，教师给他们倾注更多的情感他便会成才，爱好美术不一定要进入美术院校或