小学信息技术三年级上册电子版教学设计.docVIP

PAGE 小学信息技术三年级上册电子版教学设计 第1课 初识神奇的新朋友 一、教学目标。 （一）、知识性目标： 了解电脑的硬件构成，学会电脑的开机、关机。 （二）、技能性目标。 明白开机、关机的顺序目的。 （三）、情感性目标。 懂得机房学习的一般要求。 二、教学重点。 （一）、机房学习要求。 （二）、开、关机顺序。 三、教学过程。 （一）、导课。 同学们，从今天开始，我们就要学习一门新的学科了——信息技术学科，我们这门学科将会有很多时间在学校的机房学习，请大家分组讨论一下，我们进入机房学习，应该注意哪些问题？ （让学生分组讨论，自主发现在机房的一般纪律要求，从而能自觉的遵守机房管理规定。） （二）、新授。 1、认识一套电脑的基本硬件。 对照课本，相邻的同学相互说说面前电脑设备的名称。 （通过交流、互说，纠正、认识电脑硬件设备，培养合作的信息素养。） 教师组织集体说说 2、认识鼠标。 教师与学生一起认识鼠标，师生共同去握一握鼠标，对比握鼠标姿势， 注：利用摄像头+教学广播系统，演示效果更佳。 教师与学生一起做一做“单击”、“双击”、“拖动”、“右击”等操作，一定要在学生刚接触电脑时，形成较好的学习习惯。 在“拖动”教学时，注意鼠标提起的教学，因为有些机房鼠标的上下操作区域很小，一定要教会学生拖动不了的时候，可以把鼠标提