初中二年级物理上册第四章 声现象一、声音的产生与传播第一课时课件.pptVIP

azureflameStudio 蓝色火焰多媒体工作室 1 第四章 声现象 第一节 声音的产生和传播 授课老师：白银市第十中学 马宏利 3 4 5 7 下表是声音在常温下 不同介质中的传播速度（单位：m/s） 空气 340 松木 3800 钢铁 5200 水 1500 花岗岩 3800 玻璃 5000-6000 结论： 声音在不同的介质中传播速度不同。 ◆声速的大小跟介质的种类有关，在固体中传播的比液体中快，在液体中传播比气体中快。 下表是声音在不同温度下同一介质空气中的传播速度（单位：m/s） 0℃ 15℃ 25℃ 30℃ 35℃ 331 340 343 349 352 结论： 声音在不同的温度下传播速度不同。 ◆声速的大小跟介质的种类和介质的温度有关 9 这节课你获得了什么？ 1、声音是由物体的振动而产生的，振动停止发声停止 2、声音以声波的形式往外传播 3、声音可以在固体、液体、气体三种物质中传播 4、能传播声音的物质叫介质 5、真空不能传声 小儿垂钓蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，  怕得鱼惊不应人。 声音能够在水中传播 11 固体能传声 12 真空不能传声音 1、一切正在发声的物体都在_____, 人说话时_____在振动。打鼓时_____在振动,拉小提琴时_____在振动。 练 习 振动 声带 鼓面 琴弦 2、在探究“声音是如何产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开，乒乓球的作用是（ ） A 使音叉的振动尽快停下来 B 把音叉的微小振动“放大” ，便于观察 C 把声音的振动时间延迟 D 使声波被多次反射形成回声 B 3、指出下列情况中声音靠什么物质传播 ①耳朵贴在枕头上，可以听到放在枕头下的机械手表的滴答声，是靠______传播的； ②潜水员在水下听到岸上的人讲话，是靠_______传播的。 ③用拉紧的细线连接两个小纸盒制成“土电话”进行对话，是靠_____传播的。 （选填“固体”、“液体”、“气体”） 固体 液体 固体 4、1994年，苏梅克---列维彗星裂成二十多块碎片，撞向木星，产生了巨大的爆炸，但是身处地球的人们却没有听到一丝的声响，这是因为（ ） A 彗星的碎片太小了，没有分量 B 爆炸产生的声音很弱，人们听不见 C 太空是真空，所以声音不能传播 D 原因尚待考察 C 5、下列现象中不能说明声音是怎样产生的是( ) A 用手按住正在发声的锣面，锣声立即停止 B 人说话时手摸喉头，手感到振动 C 正在发声的音叉将悬吊着的泡沫球弹开 D 月球上宇航员要用无线电交谈 D 3、1976年7月28日的唐山大地震，是迄今为止400多年世界地震史上最悲惨的一页，24万人死亡，16万人重伤。有关专家指出：地震后缺乏必要的自救知识，是使丧身人数增多的一个原因。下列关于被埋在废墟下的人的自救措施正确的是（ ） A.大声呼救 B. 静下来等待营救人员来营救 C. 用硬物敲击墙壁或管道，向营救人员求救 D. 见缝就钻，说不定能从废墟中爬出来 C azureflameStudio 蓝色火焰多媒体工作室 17 同学们再见