教师培训课件：小学英语构建“高效态课堂”.pptVIP

规范、细致、创新 小学英语构建“高效常态课堂” 2.认真上课--课中（呈现与各级操练） 五大原则 1）情景、情意相结合 2）语言知识、语言应用相结合 3）视听说领先，读写及时跟上的原则（大量输入与适当输出、口语与书面语） 4）尽量用英语上课（适当利用母语） 5）多信息、高密度、快节奏原则 两大意识 1）学生为主体意识—(目中有“人”) 2）课堂达标意识—（心中有“数”） 话说“课堂作业” ：口语作业；笔头作业；达标作业… … 课外作业---课堂效果的巩固与延伸 口语作业 笔头作业 实践作业 加强监控与检查 ：全面查与抽查相结合；小组合作--兵教兵… 二、细致--细节决定成败 1. 落实晨读，抓巩固效果. --“堂堂清” 店子、丁庄经验： “每天晨读10分钟” 朱张桥经验：早读任务明确（预习、复习） 2.严格管理，形成常规。--学习习惯 三冲经验：给学生树立强烈的课堂目标意识 木柞经验：建立并执行必要的英语教学常规 七小“所见所闻”—感受学生学习习惯的培养 3.激励情感，树立自信 木柞经验：A.作业分层，联系实际 B.过程评价，激励全过程 4.目标恰当，注重实效 三冲经验：适当等待 朱张桥经验：稳扎稳打 5. 多彩活动，激发兴趣，培养能力 木柞经验：每月主题活动 6. 针对性操练，当堂训练与检查 自己出针对性的题目（三冲经验） 课堂使用好手头资料（朱张桥经验） 7. 抓实过程性检测 对每一个学生进行不同程度的检查（三冲经验） 经常性口语测试（徐林经验） 7.多方位辅导 教师“四勤”：口勤、眼勤、腿勤、跟勤（木柞经验） 勤复现（三冲经验） 同伴互助：小先生制（店子、木柞经验） 8.家校沟通，形成合力 家校联系单（木柞经验） 　　　　　　　　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　 三、创新—打开另一扇窗 1.创新“常规”—用创新性的手段来落实常规 2.创新“教研”—创新教研思路、教研方式 3.创新“课堂”—课改课堂、“生本”课堂、 “高效”课堂 话说“教科研课题的选择与实施” 我们的实践—故事教学、主题阅读、语音教学 这些成功经验告诉了我们什么？ “态度决定一切！” 问自己： 认真准备每一节课了吗？ 认真上好每一节课了吗？ 倾心辅导需要帮助的孩子了吗？ 你的学生热爱你及你的学科吗？ 从“态度决定一切”反思 反思： 1.我们对工作、对学生、对生活的态度？ 2.学生对学习、对老师、对生活的态度？ 为什么改善？ 老师：生活着，工作着 学生：生活着，学习着 共同目标： 提高生命质量，提高幸福指数 如何改善？ 爱与责任 为核心 将心比心， 亦师亦友， 陪伴成长， 收获幸福！ 几点要求 1.我们的目标：及格率100% “培养合格学生，做合格老师” “大幅度提高及格率”是当前的重要工作指标。 2.乡镇教研室要发挥职能作用 “管理—研究---指导---服务” 大力提高村小的教学质量 与你分享 No pains, no gains. （不劳无获） 成功的花，　　 ?????? 人们只惊羡她现时的明艳！ 　　 ??????? 然而当初她的芽儿， 　　浸透了奋斗的泪泉， 　　洒遍了牺牲的血雨。 ---冰心 * * 一、规范课堂教学常规 1.精心备课 --课前（牵牛鼻子） 教学策略—学懂、学用、用活 教学方法—具体、可行、有效 教学准备—全面、直观、典型 话说“写教案” 备注　　　?　　? 建议　 家长签字 完成情况 日期