2009届高三语文一诊情况分析及后期复习建议2329.pptVIP

一、命题的指导思想 （一）命题思想力求体现一定的前瞻性。 （二）命题力求体现高中课程改革的基本理念。 （三）命题力求全面体现了考试大纲的要求。 （四）命题关注了学生的知识能力现状。 （五）摸清问题，有效导向。 * chfhf 二、本次阅卷的基本指导思想 （一）力求给学生形成一种规范。 典型错例：“本诗最后一句寓情于景，情景交融，将惆怅之情写得意蕴深远。” （二）力求体现让多阅读者得天下的考试理念。 （三）力求与我们平时教学训练的要求一致。 * chfhf 三、一诊考试总体情况分析 理科 人数 总分 语文 理应 32653 405.5 91.42 理往 5830 463.61 96.41 平均分 38483 414.30 92.18 全市一诊语文平均分 （理科） * chfhf （一）平均分情况 全市一诊语文平均分 （文科） 文科 人数 总分 语文 文应 20591 382.64 89.97 文往 2692 468.45 98.77 平均分 23283 392.56 90.99 * chfhf （一）平均分情况 表二：部分学校理科应届语文平均分 石室中学 100.95 成都市树德中学 102.36 成都七中 104.32 三所小计 101.31 成都实验外国语学校 100.3 成都外国语学校 103.7 市属小计 97.12 全市合计 91.42 * chfhf （一）平均分情况 表三：部分学校文科应届语文平均分 石室中学 106.53 成都市树德中学 101.49 成都七中 107.31 三所小计 103.14 成都实验外国语学校 106.77 成都外国语学校 109.37 市属小计 100.99 全市合计 89.97 * chfhf （二）有效分情况 表一：理科应届上高线人数表 校名 人数 语文 总分 理应高线 104 520 石室中学 511 231 375 成都市树德中学 580 275 465 成都七中 486 279 422 三所小计 1964 880 1402 成都实验外国语学校 142 52 109 成都外国语学校 234 127 201 市属小计 678 216 381 全市合计 32653 6782 5480 * chfhf （二）有效分情况 表二：理科应届上中线人数表 校名 人数 语文 总分 理应中线 93 410 石室中学 511 421 508 成都市树德中学 580 515 569 成都七中 486 445 482 三所小计 1964 1655 1922 成都实验外国语学校 142 109 142 成都外国语学校 234 207 231 市属小计 678 459 576 全市合计 32653 16780 16191 * chfhf （二）有效分情况 表三：理科应届上低线人数表 校名 理应低线 石室中学 成都市树德中学 成都七中 三所小计 成都实验外国语学校 成都外国语学校 市属小计 全市合计 人数 语文 总分 86 340 511 481 510 580 553 578 486 475 486 1964 1856 1957 142 135 142 234 226 233 678 566 641 32653 22757 23187 * chfhf （二）有效分情况 表四：文科应届上高线人数表 校名 人数 语文 总分 文应高线 110 550 石室中学 129 52 64 成都市树德中学 149 31 66 成都七中 85 39 43 三所小计 500 141 189 成都实验外国语学校 114 37 83 成都外国语学校 84 39 71 市属小计 436 97 193 全市合计 20591 1772 997 * chfhf （二）有效分情况 表五：文科应届上中线人数表 校名 人数 语文 总分 文应中线 97 440 石室中学 129 112 126 成都市树德中学 149 111 138 成都七中 85 75 84 三所小计 500 388 464 成都实验外国语学校 114 107 111 成都外国语学校 84 82 83 市属小计 436 305 353 全市合计 20591 7389 6297 * chfhf （二）有效分情况 表六：文科应届上低线人数表 校名 人数 语文 总分 文应低线 90 370 石室中学 129 126 129 成都市树德中学 149 127 148 成都七中 85 84 85 三所小计 500 453 495 成都实验外国语学校 114 114 114 成都外国语学校 84 84 84 市属小计 436 374 398 全市合计 20591 11377 11186 * chfhf （三）各题得分情况分析 第一卷 得分情况 题号 答案 正确率 1 B 76%