学校文化和特色
校园文化和特色 从操作者转变为思想者 既然做了,就做做好吧,别对不起自己的付出 社会背景的需要:45%的比例 心中有目标,坚持不懈,早晚能成! 结束停留于操作层面 一起来 规划我们的未来 梳理我们的工作 展现我们的风采 请思考: 说说美国、法国、中国不一样的文化 说说代表上海的文化 介绍你知道的本区幼儿园的文化特征 说说你自己幼儿园的文化特征 思考: 每个国家、区域、集体都有不同的文化特征 即使所关注的方向、类型一致,但是具体的体现与内涵也不相同 要让自己“靓起来”必须有自己独特的品牌 学校文化 在学校长期教育实践中,所有教工、学生和家长创造积淀并共同遵循的办学思想、价值观、学校风气、行为规范和规章制度的总和,以及体现上述内容的各项物质载体和行为方式。 核心:学校组织以及所处其中的人所具有的专业精神和思想意识、思维方式和教育行为文化。 通过三方面反映 物质文化:外显文化,硬环境 建筑、布局、环境布置的绿化、美化、净化 制度文化:管理文化(风格)、行为准则, 是校园文化高低程度标志, 规范办学行为,教学行为、 从学行为,合作行为。 具有常规管理园本
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