教科版小学六年级科学下练习题全册.docxVIP

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教科版小学六年级科学下练习题全册

六年级科学下册练习题一、我会填空?1. 青春期男女()??最先出现快速生长。2.? ()和()?是生命最基本的特征。3. 科学用脑五要素是:反复强化、()、勤于思考、()、适当休息。4. 如果把不同年代的()比一本书,那么()就是书页中的特殊文字。5. ()生物化石群的发现对达尔文的经典进化学说提出了挑战。6. 自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,()生存下来,而()则被淘汰掉,这就是()。7. 化石是在地层岩石中保存的几百万年以前死亡生物的()?或??()??,如骨胳、外壳、叶子等。8、动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征,叫做()现象;动物、植物的后代与亲代之间存在着不同的特征,叫做()现象。9、()被誉为现代遗传学之父。10、形态各异的金鱼是人们有意识的利用野生()的后代与亲代存在的()培育而成的。12、()被誉为杂交水稻之父。13、用人工的方法也可以使遗传物质发生()?。科研人员利用人工变异培育出许多优良品种,如:无籽西瓜、新型草莓、太空淑、瘦肉型猪等。14、变异一般有两种形式,一种是遗传物质发生变化而引起的变异,称为();一种是在不同环境条件下产生的变异,其遗传物质没有发生变化,称为()。15、第一块恐龙化石是在()年被发现的。18、()提出生物进化是通过遗传、变异和()的结果,并于1859年出版了震惊世界的巨著《》。21、同一栖息地上不同种类的植物和动物之间会形成()关系或()关系。22、食物链上的生物,能自己制造食物的叫做(),以其他生物为食的叫做(),分解动植物残骸或废物的叫做()。23、人类的很多行为直接破坏了生态平衡,如()、(),以及()等。24、食物链的源头是(),终点是()。25、根据“螳螂捕蝉,黄雀在后”这个成语写出食物链()→()→()→()。你还知道其他类似的成语吗?()。26、指出下列物体是靠什么形式的能“工作”或运动的。跳跃的青蛙(),人跑步(),融化的冰(),电脑(),风筝(),太阳(),人的食物(),水力发电(),27、能量是:能够使物体()或()的本领。任何东西只要有()、()、()、()、变化、发光、发声的现象,其中就有能量在起作用。28、能量越大,物体运动()。29、列举早晨起床后到出门上学的这段时间里,你经历的能量转换过程。(1)点亮台灯:台灯把电能→();(2)用电热水洗脸;电热水器把()→热能;(3)吃饭后去上学:你把食物中的()→();二、我会判断。(对的打“√”,错的打“×”)?1.父母双方都是高个的,因为遗传的缘故,所以子女一定是高个子。()2. 生物的每一个特征都是能遗传的。??()3. 太空椒是因为它的遗传物质发生了变异,所以才长得果大色艳,籽少肉厚的。?()4. 古代的长颈鹿因为经常吃高处的树叶,因而颈部不断地变长了,才变成了我们今天看到的长颈鹿。()?5.在自然选择过程中,凡是生存下来的生物都是适应环境的。?()6. 凡是能在大自然中生存下来的动物都有保护自己的方法。()?7.化石是生物进化的最直接、最可靠的证据。?()8.我们长大了,可以吸烟和酗酒了。()?9.进入青春期我们要尽量避免穿高跟鞋。()?10.我们的成长与成熟意味着将要更加自觉地去承担起更多的责任。()?11、父母双方都是高个的,因为遗传的缘故,所生子女一定是高个的。()12、生物的每一个特征都是能遗传的。()13、太空椒是因为它的遗传物质发生了变异,所以才长的果大色艳,子少肉厚的。()14.化石是生物进化最直接、最可靠的证据。()15.化石就是生物。()3.1850年左右,英国曼彻斯特地区的黑色尺蠖蛾数量要比浅色尺蠖蛾的数量多,这是自然选择的结果。()16.古代的长颈鹿因为经常吃高处的树叶,因而颈部不断的变长了,就变成了我们今天看到的长颈鹿。()17.在自然选择中,凡是生存下来的生物都是适应环境的。()18.经典的生物进化论认为地球生命演变是一个十分突然的过程。(? ???)19.大熊猫、白鳍豚等生物几千万年以来没有多大变化,说明进化规律并不适合所有物种。(??? ?)20.保存在地层岩石中的动物脚印不是化石。(? ???)21.不同年代的地层中会出现不同的生物。()22.化石只能在沉积岩中找到。(? ? ??)23、沙漠中没有生物。(?)24、动植物的形态结构与他们生活的环境没有关系。(?)25、凡是能在大自然中生存下来的动物都有自己的保护方法。(???)26、如果食物链断了,就会导致生态平衡失调。(??? ?)27、中国是世界上自然资源和生物多样性最丰富的国家之一。(?? ?)28、蚯蚓、蜘蛛和屎壳郎都属于食物链中的分解者。(?? ?)三、我会选择1、对于青春期的心理特点,下列叙述不正确的是()。? ? A、性意识骤然增长,易对异性产生好感; B、智力水平迅猛提高;?? ? C、兴趣爱

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