2007专升本入学考试《大学语文》复习辅导2325.ppt

重点句子： （1）?????? 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 （2）?????? 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 重点词语： （1）?????? 玉盘珍羞（同“馐”，佳肴直万钱。） （2）?????? 多歧路，今安（何处）在？ （3）?????? 直（径直）挂云帆济沧海。 背诵全诗。 * chfhf 上网下载: 宝教网——教研网——初中语文教学沙龙 ——名师坐堂——李志强（博客） * chfhf 37.*《蜀相》 这是一首著名的七言律诗。作者杜甫，我国古代伟大的现实主义诗人。 理解、分析本诗各联的内容。 了解本诗对诸葛亮一生功绩的高度概括，体味诗中所寄寓的感慨。 说明全诗将写景、叙事、抒情和议论融为一体的特点。 掌握本诗颔、颈对仗工整的特点。 （首联、颔联、颈联、尾联） * chfhf 蜀相（杜甫） 丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 * chfhf 评析： 这是一首咏史诗。作者借游览武侯祠，称颂丞相辅佐两朝，惋惜他出师未捷而身死。既有尊蜀正统观念，又有才困时艰的感慨。  诗的前半首写祠堂的景色。首联自问自答，写祠堂的所在。颔联“草自春色”、“鸟空好音”，写祠堂的荒凉，字里行间寄寓感物思人的情怀。后半首写丞相的为人。颈联写他雄才大略（“天下计”）忠心报国（“老臣心”）。末联叹惜他壮志未酬身先死的结局，引得千载英雄，事业未竟者的共鸣。 * chfhf 重点句子： （1）?三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 ——为定夺天下先主曾不厌其烦三顾茅庐拜访，而诸葛丞相则回报以忠诚满腔辅佐两朝君主的开国与继业。 （2）?出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 ——只可惜诸葛丞相出师伐魏未捷而病亡军中，这总使得历代英雄们为此涕泪满裳！ 重点词语： （1）?锦官城外柏森森（静穆肃立）。 （2）?三顾频烦（频频烦劳）天下计。 （3）?两朝开济（开创大业，匡济天下）老臣心。 背诵全诗。 * chfhf 38.《白雪歌送武判官归京》 这是一首雪中送别诗、边塞诗。作者岑参，盛唐边塞诗派的代表作家。 掌握本诗写景笔调夸张、比喻新颖、联想奇妙的特点。 找出诗中的夸张句和比喻句，并说明其表达作用。 * chfhf 白雪歌送武判官归京（岑参） 北风卷地白草拆，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷犹著。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 * chfhf 重点句子： （1） 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 （2） 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 （3） 山回路转不见君，雪上空留马行处。 重点词语： （1）瀚海阑干百丈冰。 （2）中军置酒饮归客。 （3）风掣红旗冻不翻。 背诵全诗。 * chfhf 39.《杜陵叟》 这是一首叙事诗，新题乐府诗。作者白居易，中唐著名的现实主义诗人，新乐府运动的倡导者。 划分全诗的层次，概括全诗的主题思想。 理解诗中由第三人称叙述转化为由杜陵叟用第一人称直接控诉的作用。 掌握全诗语言浅显通俗的特点。 * chfhf 杜陵叟（白居易） 杜陵叟，杜陵居。岁种薄田一顷余。三月无雨旱风起，麦苗不秀多黄死。九月降霜秋早寒，禾穗未熟皆青干。 长吏明知不申破，急敛暴征求考课。典桑卖地纳官租，明年衣食将何如？ 剥我身上帛，夺我口中粟。虐人害物即豺狼，何必钩爪锯牙食人肉！ 不知何人奏皇帝，帝心恻隐知人弊。白麻纸上书德音，京畿尽放今年税。昨日里胥方到门，手持敕牒榜乡村。十家租税九家毕，虚受吾君蠲(juān免除) 免恩。 * chfhf 本诗分为四层： 一、写农夫遇到春旱秋冻，没有收成。 二、揭露地方官吏为了自己的政绩考核，依旧横征暴敛，百姓只好典树卖地完租税。 三、直接指斥压榨百姓的官吏就是吃人的豺狼。 四、写皇帝下诏免税，可等诏令下达到百姓手中，绝大多数的百姓已经破产，只得了一个接受皇恩的虚名。 * chfhf 重点句子