小学语文六年下册《卖火柴的小女孩》教学实录.docVIP

新人教版小学语文六年级下册《卖火柴的小女孩》教学实录 一、猜测童话故事，营造学习氛围 师：我来考验一下同学们的注意力、思考力、判断力，你们愿意接受挑战吗？ （课件出示：半堵墙） 师：你看到了什么？ 生：墙。 师：对，看到这个的人都说墙，这不叫我们的本事。你能看到墙后面是什么？这才是你的本事。 看不到就猜一猜，看你的思考力怎么样？ 生：后面有画，是卖火柴的小女孩。 师：我们来看看后面是不是有画。确实有画，但不是卖火柴的小女孩。 （出示：两个小孩） 师：我们看到了—— 生：一个男孩，一个女孩。 师：他们在哪里？ 生：巨人的腿上 师：知道这是哪一篇课文的插图吗？ 生：《巨人的花园》 师：世界上有没有巨人？ 生：没有。 生：这是一篇童话。 师：接着猜 （出示 小木偶 ） 师：这是哪一篇课文的插图？ 生：《木偶奇遇记》 师：恭喜你，答错了。这是《小木偶的故事》，是四年级的一篇课文，也是一篇童话。 （出示：蟾蜍和拇指姑娘） 生：睡美人。 生：灰姑娘。 师：大家现在聪明多了，你知道这都是童话里的人物了，所以猜到了睡美人和灰姑娘。 （展开画面） 生：蟾蜍和拇指姑娘。 （出示：龟兔） 生：龟兔赛跑。 师：为什么是龟兔赛跑？ 生：因为上面有一只兔子和乌龟。 师：那么龟兔就一定要赛跑吗？你得有思考力和判断力啊。 （继续展开图） 生：七个小矮人。 师：你看到的是七个小矮人，没看到的是什么？ 生：公