幼儿心理学幼儿的气质ppt课件.ppt

郭老师幼儿心理大讲堂;。 ;;情景表演;你们的时钟走快了 让我进去！;bye bye…;看看报纸等 下一场，问题也不大;唉，真倒霉…;; 在这个世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两个完全相同的人，每个人都是独特的，具有不同的个性特征。有的心急，有的性子慢，有的娇柔有的强悍风行。这就是气质类型的区别。;一、什么是气质？;思考一下; 二、常见的气质类型 有哪几种？;李逵 小说《水浒传》中人物，梁山108将之一。祖籍沂州沂水县百丈村人，又叫李铁牛；肤色黝黑，性格暴烈，心粗胆大，绰号“黑旋风”;小燕子;沙和尚;林黛玉:抑郁质 内向，敏感，细腻，幻想、胆小;说一说;幼儿气质发展有什么特点？; 探究（二）： 有一儿童到医院进行神经类型的检查，结果显示“强、平衡、灵活型”即多血质。但他的行为表现明显地属于抑郁质，医生究其原因，发现这个儿童是由于长期处于十分压抑的生活条件下，而出现了萎顿、畏缩和缺乏生气等行为特点。 由此可见： 特点2：生活环境可以改变幼儿的气质 “掩蔽现象”是指一个人气质类型没有改变，但是形成了一种新的行为模式，表现出不同于原来类型的气质外貌。 幼儿气质发展中存在“掩蔽现象” ; 探究（三）：有研究发现，父母对待不同类型的孩子的行为方式是不同的，例如：如果孩子适应性强、乐观开朗、注意持久，则父母的民主性比较突出。如果孩子适应性差，怯懦，行动缓慢，则父母的专制性比较突出。;幼儿气质的发展特点：; ;案例（二）;案例（三）;案例（四）;不同气质类型幼儿的教育;胆汁质：训练自制力（站岗），不大声训斥， 抑制急燥 多血质：表扬适度，批评具体，担任班干部。 粘液质：参加集体活动，提供发言机会。 抑郁质：多鼓励、少批评，找个伙伴， 安排具体工作，不看刺激的画面。;一、什么是气质？ 1、概念：气质是一个人所特有的较稳定的心理活动的动力特征，主要表现在心理活动的速度、强度及灵活性方面。 2、一般人气质有哪些类型？ （1）胆汁质 （2）多血质 （3）粘液质 （4）抑郁?? 二、幼儿气质发展有哪些特点？ 1、幼儿气质具有稳定性 2、生活环境可以改变幼儿的气质 3、儿童气质影响父母的教养方式;一、填空题 1、根据心理活动的速度、强度、及灵活性的不同，在日常生活中，一般将人的气质类型划分（ ）、（ ）、（ ）及（ ）四种类型。 2、（ ）是指一个人气质类型没有改变，但是形成了一种新的行为模式，表现出不同于原来类型的气质外貌。 ;二、案列分析：; 课外延伸活动;请大家多提宝贵意见哦