高考生物大一轮复习课件第六单元第3讲基因的表达.pptVIP

高考生物大一轮复习课件第六单元第3讲基因的表达.ppt

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(2013?浙江卷)某生物基因表达过程如右图所示。下列叙述与该图相符的是(  ) A.在RNA聚合酶作用下DNA双螺旋解开 B.DNA-RNA杂交区域中A应与T配对 C.mRNA翻译只能得到一条肽链 D.该过程发生在真核细胞中 考点一 以示意图形式考查蛋白质的合成过程 A 在进行转录时,RNA聚合酶与DNA分子的某一启动部位相结合,使DNA片段的双螺旋解开,故A正确;图示DNA上的碱基A应与RNA上的碱基U配对,故B错误;图示一个mRNA分子上有若干个核糖体同事进行多条肽链的合成,故C错误;在真核细胞中,转录在细胞核内进行,翻译在核糖体上进行,二者不能同时进行,故D错误 审图示 析 选 项 边转录边翻译,图示原核细胞内蛋白质的合成过程 解题流程: 1.转录、翻译与DNA复制的比较 项目 DNA复制 转录 翻译 场 所 模板 原料 条件 碱基配 对方式 细胞核(线粒体、 叶绿体) 细胞核(线粒体、 叶绿体) 细胞质中 核糖体上 DNA的两条链 DNA的一条链 mRNA 4种脱氧核苷酸 4种核糖核苷酸 20种氨基酸 酶、ATP和tRNA 酶(解旋酶、DNA 聚合酶等)和ATP 酶(RNA聚合酶 等)和ATP A-T T-A C-G G-C A-U T-A C-G G-C A-U U-A C-G G-C 1.转录、翻译与DNA复制的比较 项目 DNA复制 转录 翻译 信息 传递 产 物 特 点 DNA→DNA DNA→RNA mRNA→蛋白质 2个相同的DNA RNA(mRNA、 tRNA、 rRNA) 有一定氨基酸排列 顺序的蛋白质 边解旋边复制, 半保留复制 边解旋边转录, DNA仍保留 1个mRNA分子可结 合多个核糖体, 提高合成蛋白质 的速度 2.遗传信息、密码子和反密码子的比较 区别 遗传信息 密码子 反密码子 概 念 作 用 特 点 基因中脱氧核苷酸 的排列顺序 mRNA中决定一个 氨基酸的三个相 邻碱基 tRNA中与mRNA中 密码子互补的 三个碱基 控制生物的 遗传性状 直接决定蛋白质 中的氨基酸序列 识别密码子, 转运氨基酸 DNA两条链上 的碱基互补 与DNA模板链 上的碱基互补 与DNA模板链 上的碱基互补 2.遗传信息、密码子和反密码子的比较 区别 遗传信息 密码子 反密码子 联系 对应 关系 ①基因中脱氧核苷酸的排列顺序决定mRNA中核糖核苷 酸的排列顺序 ②mRNA中碱基序列与基因模板链中碱基序列互补配对 ③密码子和反密码子的碱基序列互补配对 3.氨基酸、密码子和反密码子的对应关系: (1)每种氨基酸对应一种或几种密码子,可由一种或几种tRNA转运。 (2)决定氨基酸的密码子有61种。一种密码子只能决定一种氨基酸(终止密码子无对应的氨基酸),且一种tRNA只能转运一种氨基酸。 (3)DNA(基因)、mRNA中碱基与肽链中氨基酸个数关系图解: 若不考虑终止密码子,三者的关系是:蛋白质中氨基酸的数目=1/3mRNA中碱基的数目=1/6DNA(基因)中碱基的数目。 1.(2015?安徽省名校模拟)下列甲、乙两图为真核细胞中发生代谢过程示意图,下列有关说法中,正确的是(  ) A.甲图所示过程叫做翻译,多个核糖 体共同完成一条多肽链的合成 B.甲图所示翻译过程的方向是从右到左 C.乙图所示过程叫做转录,转录产物 的作用一定是作为甲图中的模板 D.甲图和乙图中都发生了碱基配对并且 碱基互补配对方式相同 B 跟踪训练 解析:一个核糖体合成一条多肽链,故A错;翻译时,核糖体沿mRNA从右向左移动,故B正确;乙图表示转录,产物有mRNA,也有tRNA、rRNA,故C错;翻译过程中碱基配对方式有G与C、A与U,转录过程中碱基配对方式有G与C、A与U、A与T,故D错。 解析:图中①②③所示的过程分别为DNA复制、转录与翻译。显微镜观察检测不到基因突变,A错误。 2.(2015?长春第三次调研)下图表示遗传信息的复制和表达等过程,下列相关叙述中,错误的是(  ) A.可用光学显微镜检测①过程中是否发生碱基对的改变 B.①②过程需要模板、原料、酶和能量等基本条件 C.图中①②③过程均发生了碱基互补配对 D.镰刀型细胞贫血症体现了基因通过控制蛋白质的结构 直接控制生物体的性状 A 考点二 以图示形式考查基因对形状的控制 (2014?江苏单科)研究发现,人类免疫缺陷病毒(HIV)携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板。依据中心法则(下图),下列相关叙述错误的是(  ) A.合成子代病毒蛋白质外壳的 完整过程至少要经过④②③ 环节 B.侵染细胞时,病毒中

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