八年级上册思想品德《与信结伴同行》教案2.docVIP

课题：与诚信结伴同行 教学目标： 　　（一）情感、态度与价值观：在生活中努力做诚实的人，积极践约守信；养成对事负责、注重信誉的生活态度，正确看待“老实人吃亏”的思想。 　　（二）能力：培养学生辨别能力和诚信生活的能力。 （三）知识：知道诚实守信是交友之道，为人之道。正确理解诚实的含义，懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求。了解生活中诚实的复杂性，懂得与朋友合作交往要言而有信。 教材内容分析 本节内容所要集中解决的问题是对学生进行诚信教育，引导学生养成诚实做人、对事负责、注重信誉的生活态度。 本节由两个层次组成。第一层次“诚信无价”，帮助学生明确诚实守信的内涵，使学生懂得“人无信不立”，诚信是公民的“第二身份证”；诚信是金，是与他人合作交往的“通行证”。第二层次“诚信做人到永远”，阐明诚信的基本要求，使学生懂得诚信首先要做到诚实，诚实首先要对自己诚实；其次还要做到言而有信，承诺一旦做出，就必须兑现。 教学设计思路： 　　1、运用一个人物（孟杰）设计问题贯穿始终，其他材料起了适当补充的作用，形散而神不散； 　　3、立足道德教育，穿插心理、法律和国情教育； 4、教学方法以情境教学法为主、讨论、案例分析法相结合，注重情商培养。 教学准备： 教师准备：精选教学案例、谱写寄语。 学生准备：预习课本、排练小品、搜集材料。 四、教学方法： 1、启发式教学法 ； 2、情境教学法； 教学过程：