生物必修Ⅲ人教新课标3.1植物生长素的发现北京课件(共18张).pptVIP

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  • 2018-07-24 发布于陕西
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生物必修Ⅲ人教新课标3.1植物生长素的发现北京课件(共18张).ppt

温特实验 材料:琼脂 生长素的化学本质: 生长素的产生部位 主要由分裂较为旺盛的部位产生,如叶原基、嫩叶、发育着的种子等。 生长素的分布部位 大多集中在生长较为旺盛的部位,如胚芽鞘、芽和根尖的分生组织、形成层 、受精后的子房、幼嫩的种子等。 生长素的运输 吲哚乙酸 横向(尖端) 纵向(极性运输) 探究一:向光弯曲生长与什么有关? 探究二:感光部位在哪? 探究三:是否有化学物质由尖端向 下传递? 第一节 植物激素调节 向 光 侧 少 背 光 侧 多 单侧光 生长素分布不均 外因:单侧光照射 内因:生长素分布不均匀 我的成功是因为,对科学的热爱、对问题的思索和对时间的执著。 ——达尔文 谢谢 2.判断下列各胚芽鞘的生长情况 生活在均匀光照下 直立生长 不透光的纸盒—黑暗中 直立生长 不生长不弯曲 单侧光照射胚芽鞘 弯向光源生长 去尖端单侧光照 如下图是用不透水的云母片以不同方式分别插入四株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分,并分别从不同方向给以光照,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是??????????????????? A B A A:直立生长 B:向右弯曲 C C:向右弯曲 小窗 光源 小窗 光源 小窗 光源 小窗 光源 A B C D 3.在方形暗箱内放一盆幼苗,暗箱一侧开一小窗,固定光源的光可以从窗口射入,把暗箱放

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