高中数学第三章指数函数对数函数和幂函数3.1指数函数3.1.1分数指数幂名师导航学案苏教版必修1.docVIP

3.1.1 分数指数幂 名师导航 知识梳理 指数与指数幂的运算 1.根式的概念 一般地，如果__________，那么x叫做a的n次方根(n th root)，其中n1，且n∈N*. 当n是奇数时，正数的n次方根是一个__________，负数的n次方根是一个__________.此时，a的n次方根用符号__________表示.式子叫做根式(radical)，这里n叫做根指数(radical exponent)，a叫做被开方数(radicand).当n是偶数时，正数的n次方根有两个，这两个数互为___________.此时，正数a的正的n次方根用符号表示，负的n次方根用符号___________表示.正的n次方根与负的n次方根可以合并成±(a0).由此可得：负数没有偶次方根；0的任何次方根都是0，记作=0. 结论：当n是奇数时，=______________; 当n是偶数时，=|a|= 2.分数指数幂 正数的分数指数幂的意义 规定：(a0,m、n∈N*,n1), (a0,m、n∈N*,n1). 0的正分数指数幂等于0，0的负分数指数幂没有意义.指出：规定了分数指数幂的意义后，指数的概念就从整数指数推广到了有理数指数，那么整数指数幂的运算性质也同样可以推广到有理数指数幂. 3.有理数指数幂的运算性质 (1)ar·as=ar+s(a0,r、s∈Q); (2)(ar)s=ars(a0,r、s∈Q); (3)(ab)r=arbr(a0,b0,r∈Q). 4.无理数指数幂 结合教材实例利用逼近的思想理解无理数指数幂的意义.指出：一般地，无理数指数幂aα(a0,α是无理数)是一个确定的实数.有理数指数幂的运算性质同样适用于无理数指数幂. 疑难突破 分数指数幂有哪些常用公式? 根据n次方根的定义，易得到以下三组常用公式： (1)当n为任意正整数时，()n=a. 例如，()3=27，()5=-32. (2)当n为奇数时，=a；当n为偶数时，=|a|= 例如，=-2，=2；=3，=|-3|=3. (3)根式的基本性质：(a≥0). 注意，(3)中的a≥0十分重要，无此条件则公式不成立.例如:≠. 问题探究 问题1 在初中数学中，我们曾经学习过整数指数幂的概念和整数指数幂的运算，你能说出整数指数幂的含义及幂的运算性质吗？ 探究思路：在初中我们学习过正整数指数幂，正整数指数幂的意义是：一个数a的n次幂表示n个a相乘所得的积.正整数指数幂有五条运算性质： (1)am×an=am+n； (2)am÷an=am-n(a≠0，m＞n)； (3)(am)n=amn； (4)(a×b)n=an×bn； (5)()n=(b≠0). 问题2 什么叫做实数a的n次实数方根？ 探究思路：一般地，如果一个实数x满足xn=a(n＞1，n∈N*)，那么x称为a的n次实数方根. 问题3 分数指数幂是怎么定义的？运算性质有哪些？ 探究思路：一般地，我们规定：(a≥0，m、n∈N*，n＞1).这就是正数a的正分数指数幂的意义.仿照负整数指数幂的意义，我们规定：(a＞0，m、n∈N*，n＞1)，且0的正分数指数幂为0，0的负分数指数幂没有意义. 我们将指数幂的概念扩大到有理数指数幂后，有理数幂的运算法则归纳为： (1)arar=ar+s； (2)(ar)r=ars； (3)(ab)r=arbr，a＞0，b＞0，r、s为有理数. 问题4 n次根式有哪些重要的性质? 探究思路：我们知道，如果xn=a，则称x是a的n次实数方根.若a=0，则x=0，即=0，若a≠0时，当n为正奇数时，x=，其符号与a的符号一致；当n为正偶数时，则a一定大于零，x=±，即正数的偶次实数方根有两个，它们互为相反数.根指数与被开方式的指数能否约分，取决于实数a的符号.如：≠-2和≠，应该先将被开方式底数-2化成2，然后再进行化简. 一般地，根式有如下性质： (1)= (2)()n=a(n∈N*); (3)(n、m、p∈N*); (4)(m、n∈N*,a0). 对于分数指数幂不能理解为有个a相乘，我们规定(a＞0，m、n∈N*，n＞1). 典题精讲 例1 计算: (1);(2);(3); (4)(2a+1)0;(5)［］-1. 思路解析 在幂的运算中，首先观察幂的底数，如果幂的底数能化成幂的形式时〔如（1）（2）（3）〕，就先把幂的底数写成幂的形式，再进行幂的乘、除、乘方、开方运算，这样比较简便. 在幂的运算中，对于形如m0的式子，要注意对底数m是否为零进行讨论，因为只有在m≠0时，m0才有意义；而对于形如()-n的式子，我们一般是先变形为()n，然后再进行运算. 解答:(1)=. (2)==0.2-2