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适合一年级孩子的阅读题 春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。 １、短文共有（　　　）句话，写的是（　　　　）季的的景象。 2、春天有灿烂的（　　?? 　）；田野里（? 　　　　???? ），散发出浓浓的（　　　　　　）　。 3、用“------”画出文中表示颜色的词。 ?4、春天，（　　　　　）、（　　　　　）、（　　　? 　　）都开花了。除了这些，还有许多春天开的花，它们是（　　　　　　　　　　　）。? （二） 我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。 １、读短文，找出合适的词填在括号里。 （　　????????? 　）的枣树　　（　　???????? 　）的枣花 （　　????????? 　）的大枣　　（　???????? 　　）的小灯笼 2、文中“小灯笼”指的是（??? 　　　　　　　　）。 3、想想枣树在不同季节的变化，再填空。 春天，枣树上（　　　　　　　　　　　　　　?????????????? ）。 夏天，枣树上（　　　　　　　　　　　　　　??????????????? ）。 秋天，枣树上（　　　　　　　　　　　　　　??????????????? ）。 （三） 小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（zhuó），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。 １、这篇短文共有（　?? 　）句话。 2、短文里写了（? 　　　　　）和（? 　　　　　）。 3、小鸡们冷了就会（??????????????????? 　　　　　　　　　　　　　）　。 （四） 放学了，满天都是乌云，就快下雨了。小红和明明来到学校给老师送雨伞和雨鞋。传达室的老爷爷看见他们这么懂事，高兴地笑了。 １、这篇短文有（? 　　　）句话。 ２、天就快下雨了，（? 　　　　）和（? 　　　　　）给老师送伞和雨鞋。 （五） 天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？” 1、天亮了，（?? 　　　　）醒了，叽叽喳喳唱着歌。 2、露珠儿，晶晶亮，好像（? 　　　　　）挂在小草上。 3、露珠为什么不见了，是因为（　　） Ａ、太阳出来了。　　　　Ｂ、露珠掉在地上了。 ? （六） 　? 冬姑娘来到公园。她看到许多许多的人，有的在滑雪，有的在滑冰，有的在打雪仗、堆雪人，有的在写诗画画、拍照留影。他们都被美丽的风景迷住了。 1、这段短文共有（　　　）句话。第二句中写的活动有（　　　　　　　　　　　　 ???????????????????????? ??????　）　。 2、这段话描写的是（?????????? ）季。 3、（?????????? ）的风景?????????? （???????????? ）的公园 （七） 小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。 1、这段话有（??????? ）句话。 2、用“——”划出写桃子多的词，用“～～～”划出写桃子长得好的词。 3、照样子写词语： 又大又红 ????????????????????????????????????????????????????? （八） 我是一粒种子。春天到了，我才发芽。谢谢太阳和雨水，是它们帮助我长大。现在，我已经长得很高了。到了秋天，我就会结出肥肥的果实,农民看了可高兴啦! 1、“我”是（　　　　　　　　? ）。 2、“我”在（　　　　　）（时候）发芽，在（? 　　　）（时候）结果。 3、（　　　　　）和（?? 　　　　　）帮助“我”长大。 4、这段话中一共有（??? ）句话。 （九） 春天来了，小草儿们慢慢地染绿了大地，柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云，红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊！我爱春天。 1、短文共有（　　　）句话，主要是写（　　　? ）（季节）的景色。 2、短文中写了小草、柳枝、（????? ）、（????? ）、（????? ）等，可以看出春天的（　　　　）。 （十） 棉花白，谷子黄，红脸关公是高粱。冬瓜矮，南瓜胖，丝瓜上架细又长。 1、这首诗一共写了（???? ）种植物，这些植物分别是（?????? ?）、（?? 　　）、（??? 　　　）、（??? 　　）、（????