人教初中语文七上10再塑生命的人海伦 ;凯勒[郭丽青]优质课程教案.docVIP

教学目标 HYPERLINK http://1/portal/redesign/index/index.jsp?t=2sdResIdCaseId=ff808081574ba23f01574bc3a30501d5 \l ## 知识与能力: 1.了解海伦?凯勒的生平事迹及其品质。 2.梳理再塑生命的历程,理解标题“再塑生命”的含义。 过程与方法: 1.默读课文并圈点勾画关键词,理出海伦的心路历程。 2.学会有感情地朗读,体会海伦的内心从幽闭黑暗走向多彩光明。 3.合作探究,从关键语段和细节描写中品读深刻含义。 情感态度价值观: 1.体会残疾人生活的艰辛,学习海伦凯勒自强不息、奋斗不止的精神。 2.感悟莎莉文老师深沉的爱和独特的教育方式,懂得感恩。 2学情分析 HYPERLINK http://1/portal/redesign/index/index.jsp?t=2sdResIdCaseId=ff808081574ba23f01574bc3a30501d5 \l ## 身为体格健全的孩子,要体验海伦?凯勒的心理感受,有一定的距离。初一学生虽有一定的阅读经验,但在品读感悟细节方面,有待方法的指导。 3重点难点 HYPERLINK http://1/portal/redesign/index/index.jsp?t=2sdResIdCaseId=ff808081574ba23