梅西安《对圣婴—耶稣的二十次凝视》创作技法研究-research on the creation techniques of mei xians.docx

摘要奥利维尔·梅西安是20世纪著名的法国作曲家、鸟类学家和音乐教育家，是当代法国具有世界影响的音乐大师。他的创作涉及了众多音乐体裁，由于其天主教徒的身份，宗教对梅西安的音乐创作产生了巨大的影响，而《对圣婴—耶稣的二十次凝视》这部作品就是其中的代表。本文以“创作技法”入手，从有限移位调式、旋律的发展手法、和弦构成及节奏的运用等方面对这部作品进行归纳与梳理。微观上，运用阿伦·福特的音级集合分析理论对乐曲的局部进行细致分析与比较。全文一共分为五个部分，绪论是对这部作品的研究意义、研究现状和研究方法进行阐述；第一章是介绍作曲家的生平以及这部作品的简介，第二章是介绍了梅西安的有限移位调式和旋律的发展手法及它们在这部作品中的运用；第三章是介绍了梅西安的和弦构成和节奏运用及它们在这部作品中的运用，第四章是对梅西安及《对圣婴—耶稣的二十次凝视》的总结，阐述梅西安的音乐思想及对后人的影响。关键词梅西安；有限移位调式；旋律发展；和弦构成；节奏运用IAbstractOlivierMessiaenisafamouscomposer,ornithologistandmusiceducatorinFrenchinthetwentietecentury,andheisacontemporaryFrenchwiththeimpactoftheworldmusic.Hiscreationinvolvesnumerousmusicalgenres,beacauseheisCatholic,soithaveagreatinfluenceonthemusiccreationforMessiaen,howevertheseriesofVingtRegardssurl’Enfant-Jésusisrepresentative.Thetextstartingwiththecreativetechniqueandfromthemodeoflimitedtranspositions,melodydevelopmenttechnique,chordstructureandrhythmandotheraspectsoftheuseofthisworkweresummarizedandcombed.Onthemicrolevel,localtheoryofmusicandcomparedetailedanalysisusingtheAllenForte’spithes-classtheory.Thistextisdividedintofiveparts:theintroductiondescribestheresearchsignificance,statusandmethods.Thefirstchapteristheintroductionofthecomposer’slifeandthiswork.ThesecondchapterintroducesthemodeoflimitedtranspositionsandmelodydevelopmenttechniqueandMessiaenusetheminthiswork.ThethirdchapterintroducesthechordstructureandrhythmandMessiaenusetheminthiswork.ThelastchapterisasummaryforMessiaenandthiswork,itdescribesthemusicalthoughtofMessiaenanditinfluenceonlatergenerations.KeywordsOlivierMessiaen；modeoflimitedtranspositions；melodydevelopmenttechnique；chordstructure；rhythm目录摘要....................................................................I关键词....................................................................IAbstract.................................................................IIKeywords.................................................................II绪论.....................................................................1一、意义.....................