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加法交换律和乘法交换律2
观察,小组讨论要点: 1.看清每组算式中的运算符号. 2.观察每组算式中的两个数,思考:什么变了,什么没变? 3.小组讨论并思考:为什么结果没变. 你能用生活中的事例解释你 的发现吗? 用a,b代表两个数,你能写出上面 发现的规律吗?想一想,认一认 . 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 内容: 子页2题目 子页3 子页1 子页2 子页3 主页 子页4 子页3题目 子页1 子页2 子页3 主页 子页4 THANK YOU 北师大版 四年级上册 第一单元 认识更大的数 问题 探究 练习 拓展 巩固训练(口算) 35+65= 125×8= 65+35= 8×125= 420+540= 92×40= 540+420= 40×92= 960+690= 150×40= 960+690= 40×150= 请你照样子再写一组,你发现了什么? 分别观察下面的算式,说说你有哪些发现 6+4=10 3×5=15 4+6=10 5×3=15 6+4=4+6 3×5=5×3 学校 少年宫 电影院 35米 42米 从学校到电影院的距离和从电影院到学校的距离有什么关系? 一共有多少块?你是怎么算的? 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 内容: 子页2题目 子页3 子页1 子页2 子页3 主页 子页4 子页3题目 子页1 子页2 子页3 主页 子页4 THANK YOU
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