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数电9,10
教 案
授课教师：
授课科目： 数字电路基础
教授班级： 12秋电工班、电子班
教授日期： 2013年 3月 18日 1节至 2节
教学目标 1、逻辑代数的基本运算规则
2、逻辑代数的基本定律
3、逻辑代数的化简 教学重点 掌握逻辑代数的基本定律及化简方法
教学安排 总课时：56
第几课时：9，10
以往知识点回顾（提问或设置问题）：
什么是OC门？OC门的作用？（3分钟）
给予解答：
OC门，又称集电极开路（漏极开路）与非门门电路
作用：线与、电平转换（增加驱动能力）
教学过程 本课讲解：
内容一（25——30分钟）
一、逻辑代数的基本公式
（一）、逻辑常量运算公式
（二）、逻辑变量、常量运算公式（为本节重点）
变量A的取值只能为0或为1，分别代入验证。
二、逻辑代数的基本定律 逻辑代数的基本定律是分析、设计逻辑电路，化简和变换逻辑函数式的重要工具。这些定律和普通代数相似，有其独特性。
（一）、与普通代数相似的定律
交换律、结合律、分配律
（二）、吸收律
与学生一同验证以上四式。
第④式的推广：
由表4可知，利用吸收律化简逻辑函数时，某些项或因子在化简中被吸收掉，使逻辑函数式变得更简单。
（三）、摩根定律
内容二（20——25分钟）
逻辑函数的公式化简法
一、化简的意义与标准
1、化简逻辑函数的意义
根据逻辑问题归纳出来的逻辑函数式往往不是最简逻辑函数式，对逻辑函数进行化简和变换，可以得到最简的逻辑函数式和所需要的形式，设计出最简洁的逻辑电路。这对于节省元器件，优化生产工艺，降低成本和提高系统的可靠性，提高产品在市场的竞争力是非常重要的。
2、逻辑函数式的几种常见形式和变换
3、逻辑函数的最简是与-或式
内容三（20分钟）
逻辑函数的代数化简法
一、并项法
课堂练习：
教材P58页填空题1
选择题1、2、4、5
随堂测验题P59页五大题1、2、3小题
课堂和知识小结：
逻辑变量、常量运算公式
课后作业布置：
练习册P19页四大题 板书设计：
逻辑代数的基本运算规则、定律及化简
一、逻辑代数的基本公式
（一）、逻辑常量运算公式
（二）、逻辑变量、常量运算公式
二、逻辑代数的基本定律
（一）、与普通代数相似的定律 交换律、结合律、分配律
（二）、吸收律
与学生一同验证以上四式。
（三）、摩根定律
三、逻辑函数的公式化简法
（一）、化简的意义与标准
1、化简逻辑函数的意义
2、逻辑函数式的几种常见形式和变换
3、逻辑函数的最简是与-或式
逻辑函数的代数化简法
（一）、并项法
（二）、吸收法
（三）、消去法
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