大学生心理健康教育 教学ppt课件 钱水芳 第2章 大学生心理咨询.pptVIP

在线教务辅导网：;第2章 大学生心理咨询;2.1 高校心理咨询的历史回顾; （1）心理健康教育的产生发展与社会需要紧密联系。 （2）20世纪40年代到90年代初期，心理健康教育获得很大发展。 （3）从20世纪90年代至今，许多发达国家的心理健康教育工作逐渐进入成熟和不断完善的阶段。;2.1.2 国内高校心理咨询发展现状; 1．教育理念：向全社会渗透 2．教育模式：在不同的取向中和谐发展 3．教育领域：随着社会需求而拓宽 4．教育途径：团体咨询的主流化与网络心理健康教育的兴起 5．师资队伍：提升职业化和专业化水平 ;2.2 心理咨询的概念和功能;2.2.1 心理咨询的概念; 美国《哲学百科全书》认为，心理咨询有以下几方面的重要特征： （1）主要针对正常人； （2）为人的一生提供有效的帮助； （3）强调个人的力量与价值；; （4）强调认知因素，尤其是理性在选择和决??中的作用； （5）研究个人在制定总目标计划以及扮演社会角色方面的个性差异； （6）充分考虑情景和环境的因素，强调人对于环境资源的利用以及必要时的改变。 ;2.2.2 心理咨询的对象;2.2.3 大学生心理咨询的功能;1．帮助学生更好地认识自我 2．纠正学生的不合理信念 3．帮助学生面对问题、解决问题 4．及时发现有心理疾病的学生;2.2.4 大学生心理咨询的特点;2.3