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周末教育大学生恋爱与性心理ppt课件
—09营销2班;《致橡树》——舒婷;主要内容;1.大学生恋爱现状;2、大学恋爱的利弊;②负面影响
1、恋爱动机错位导致恋爱行为的随意性,使 大学生的心理健康受到严重损害。
2、婚前性行为,使大学生的生理健康受到严 重损害。
3、恋爱给大学生带来许多心理矛盾。
4、恋爱问题是大学生违法违纪的主要原因。
5、大学生恋爱影响人际关系。
6、恋爱问题也是导致大学生自杀的主要原因。;3、大学生恋爱的心理特点;二、如何解决恋爱过程的困扰;1.恋爱过程解析;2、恋爱常见的心理问题;相思
① 相思的表现
相思中的恋人表现为分离时激动不安、等待时焦燥烦闷,真可谓“一日不见,如隔三秋”。他们总是强烈地渴望同恋人厮守在一起,幻想着爱的航船一帆风顺地驶向幸福的彼岸。相思中许多想法都脱离实际经不起理性的审视。此时的爱情是脆???幼稚的,经不起一丝半点爱情波涛的冲击。
② 相思的成因。
第一,生理因素。主要是人在性激素的影响下对性剌激敏感,对恋
人的兴趣和吸引力无限增强。
第二,心理因素。过度相思的人一般都有注重情感生活的特点, 他
们在恋爱方面往往缺少理性分析。
③ 相思的治疗。
第一,疏泄疗法。
第二,认知疗法。
第三,转移疗法。;初恋情结
① 初恋情结的表现。
一味地沉溺于对初恋情人的回忆,无法合理忘却那段令自己无法释怀的情感。会自觉不自觉将新的恋人与往日的恋人进行对比。初恋情人总是那么完美无缺地出现在个人的想象中,从而增强了对现实恋爱的委屈之感。
② 初恋情结的成因。
当上个人失去一段不想失去的感情时,特别是初恋,会在心里下意识地把那份感情或那个人进行“美化”。这是一种本能的“扬善抑恶”的做法,不愉快的经历都会淡去,美好的瞬间日渐突出。初恋情结就是一种“恋爱回归”心理的心理机制起作用的结果。
③ 初恋情结的疏导。
第一,要了解初恋是美好的,因为较少有功利的污染,因而显得晶莹剔透,一尘不染。怀念初恋或初恋情人,其实反映了人们对纯真、美好情感生活的追求和向往。
第二,从某种意义上说,人们脑海中的初恋情人,并不是当时初恋的原版重现,而是经过岁月磨蚀、记忆的裁剪、心灵的包装,已经被理想化、偶像化的符号。有初恋情结的人应该把这份美好的情感埋藏地心底,好好珍惜现在的生活,善待现在的爱人。
;失恋
① 失恋的症状。
第一,情绪极度悲伤和绝望。
第二,充满了难堪和羞辱感。
第三,充满了虚无感和失落感。
第四,充满了冷淡和憎恶感。
第五,失去理智,产生报复心理。
② 失恋的成因。
第一,恋爱的盲目性和动机不纯。
第二,对方见异思迁,移情别恋。
第三,思想、个性、情感分歧。
③ 失恋的调适。
第一,释放郁闷。
第二,转移注意。
第三,战胜自我。
;3.错误的恋爱观念;4.错误的恋爱心理;5.恋爱技巧;3、幸福恋爱经验。
① 善于寻找幸福甜蜜的爱,爱才会来到身边。
② 个性相似容易步调一致。
③ 气质互补,容易相处。
④ 自主性和参考性相统一。
⑤ 进行各方面的深入了解和调查,为美满婚姻奠定 良好基础。
⑥学会判断和暗示爱的信息 。
⑦ 互爱、互尊、互赏、互帮、互恩、互费、互牵、 互信、互 谅、互适、互进。
⑧ 坦诚相待,心心相印。
⑨ 用情专一,有责任感。
⑩ 热烈而理智,保持适度的心理距离和物理距离。
;4、如何中断恋爱。
① 选择恰当的时机面谈。
② 书信表达,婉转地说明原因。
③ 使用策略,借助中介帮助。
④ 不逃避责任。
⑤ 不拖泥带水。
;三、理解爱情;《世界上最远的距离》——泰戈尔;检验一下你是否堕入爱河 ;四、树立正确的性心理;2.健康的性心理标准
含义:对自己的生理性别认同与悦纳,具有与生物性别一致的社会性角色行为。
①.能正确认识和处理自己的性行为带来的后果, 并能有社会责任感
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