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身心障碍学生 职业教育的转衔与辅导ppt课件.ppt

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    身心障碍学生 职业教育的转衔与辅导ppt课件

    新北市104學年度第1學期 國中特教班職業教育工作坊?; 大 綱; 特教班需要學習的生活技能; 特教班教導生活技能困難點; 身心障礙生職業生涯規劃; 職業教育轉銜輔導模式; 工作適應訓練;; 職業教育基本能力;職業教育情意課程; 職能評估/職業評量定義; 職能評估/職業評量與教學規劃; 職能評估和探索階段 6-9年級; 職業教育計畫〈發展IEP〉; 職業輔導評量內容; 智能障礙類適性安置的職業能力評估; 105學年度高中職適性輔導安置;職業教育基礎能力訓練; 職業教育基礎能力訓練;項 度;項 度; 智能障礙學生必備的職業能力; 智能障礙學生常用職能評估工具;智能障礙學生職能評估向度;智能障礙學生職能評估向度;智能障礙學生職能評估向度;智能障礙學生職能評估向度;智能障礙學生職能評估向度;智能障礙學生職能評估向度; 職業教育技能訓練課程; 有效教學策略的運用; 職業教育轉銜與輔導注意事項 ; 新北市庇護工場收案標準之內涵; 結 語; 參考資料; 一起努力 共同成長

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