如何在课堂上引导学生轻松学数学.docVIP

如何在课堂上引导学生轻松学数学，需要教师将枯燥、抽象的数学内容寓于故事，游戏等情境中，组织丰富多彩的教学活动，把课堂设置成生动活泼、趣味盎然的舞台，让学生积极主动地投入到各种数学学习活动中。兴趣是最好的老师，只要带着兴趣学习，学生才能愿学，乐学，真正感觉到“数学好玩”。从李玲老师的“用有余数的除法解决问题”这节课就可以看出，教学过程中老师带领学生玩得巧妙、玩得高明，不是为玩而玩，而是让学生在玩中生疑，让学生在玩中质疑，让学生在玩中释疑，获取知识，提高了学习数学的能力。真正做到了让学生“玩中学学中玩”。教育家陶行知就主张，让孩子在“玩中学、学中做”的教育理念，玩是人的天性，游戏更是孩子的至爱。孩子通过玩游戏锻炼肢体的灵活度，刺激大脑的发育，促进身体各个机能的发展，完善健全的人格，通过游戏还可以让儿童模仿人际沟通等等。心理学的研究发现，游戏能促进儿童多方面的发展：游戏可以推动儿童认知的发展，游戏中允许儿童自由探索各种问题、解决问题；游戏可以推动儿童社会能力的发展，尤其是在想象性游戏中，儿童通过扮演不同的角色，学会换位思考；游戏还可以使儿童解决一些情绪上的问题，在儿童心理治疗中就有专门的“游戏疗法”。 ? 既然游戏对儿童的成长这么重要，父母就要充分利用好游戏，让游戏发挥其作用。但是，父母不要走进游戏的误区，认为所有的游戏都能够对孩子有利而无害。在科技发达的今天，有些年轻的父母为了孩子不哭