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- 2018-11-17 发布于河南
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张绿洲教学案例
《篮球原地单手肩上投篮》教学案例
张绿洲
案例背景:
? 我校是一所农村中学,初中学生绝大多数来自体育教育水平落后的小学,篮球技术参差不齐,各项篮球基本功不够扎实,体育学习习惯尚未形成小组合作能力,团队精神有待培养,但学习篮球的积极性很高。?本次课是学生学习篮球单手肩上投篮技术新授课的第一课时,主要学习单手肩上投篮持球手法和手型。
案例主题:
由于学生篮球技能较差,原地单手肩上投篮是学生比较难掌握的一个技术动作,且要做到准确、熟练就必须正确掌握持球手法、手型等基本技术。为了能使学生循序渐进地掌握该技术,我将本次课的重点设计为:持球方法的掌握和投篮动作手型固定。难点:持球时手心空出、手型正确。教学方法除了常用的体育教学方法外,应用参与式课堂教学模式“问题教学法”来引导学生找出解决问题、解决问题,促使学生自主学习、合作学习、探究学习,最终达成本节课的学习目标。
案例描述:
片段一
身心准备,诱发兴趣。1、熟悉球性的练习,强调运动安全。师:在上篮球课之前,让我们一起来热一下身、熟悉一下篮球,好不好??生:好!师:现在每3人为一小组,小组长拿一个篮球,轮换跟我一起做动作。学生轮流跟我一起在篮球场上做动作。这一活动旨在让学生熟悉球性,发展运球技巧,增强学生对球的控制能力,为进一步下一个动作做好准备。?2、“投准游戏”。师:下面请同学们来做一个游戏。? 教师讲解游戏的方法、规则、要求及注意
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