徐飞飞《找规律》教学设计.docVIP

人教版一年级数学下册《找规律》教学设计 安阳市梅东路小学 徐飞飞 教学内容：九年义务教育六年制小学数学课程标准实验教科书（人教版）一年级下册第85页，《找规律》的例1及做一做。 教学目标： （1）知识目标：初步认识简单的排列规律，学会找规律的方法，会根据规律知道下一个物体。 （2）能力目标：培养学生初步的观察、概括和逻辑思维的能力，提高合作交流的意识。 （3）情感目标：感受到数学的美感，感受到生活中处处有数学。 教学重点： 发现图形的简单（单层）排列规律。知道下一个图形或物体。 教学难点： 找出稍复杂的图形排列规律。（既含形状规律，又含颜色规律的多层次规律。） 教具准备： 多媒体课件，小三角形，圆形， 教学流程： 一、规律