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  • 2018-07-31 发布于贵州
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冠心病的pbl教学ppt课件

全科医学PBL教学 冠心病的诊治及管理;教学大纲;2、教师指南;;3、具体实施;;病案(一); 现在知道什么?(事实) ;;问题在哪里?(想法);问题在哪里?(想法);问题在哪里?(想法);还要知道什么?(学习目标或议题);还要知道什么?(学习目标或议题); 问题回顾及提高 ;问题回顾及提高; 问题回顾及提高 ; 问题回顾及提高 ; 病案续(二) ;现在知道什么?(事实);现在知道什么?(事实);问题在哪里?(想法);问题在哪里?(想法);还要知道什么?(学习目标或议题);还要知道什么?(学习目标或议题); 问题回顾及提高 ;问题回顾及提高; 问题回顾及提高 ;问题回顾及提高;病案续(三);现在知道什么?(事实);现在知道什么?(事实);问题在哪里?(想法);问题在哪里?(想法);病案续(四); 术前 术后; 问题回顾及提高 ; 问题回顾及提高 ; 问题回顾及提高 ; 问题回顾及提高 ;问题回顾及提高 ; 问题回顾及提高 ; 问题回顾及提高 ; 问题回顾及提高 ;;

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