以德育人，塑造学生的心灵.docVIP

以德育人，自从1986年参加工作起,我和许多教师一样,一踏上讲台就开始做班主任工作,同时也爱上了这份工作,20多年来,我的生命和学生紧密地联系在一起,我和学生一起成长,品尝着班主任工作的艰辛、欢乐和光荣。 学校的德育工作和班主任工作是密不可分的，可以说，班主任是学校德育工作的重要实施者,也是联结教师与学生、学校与家庭的关键环节。为学生创造和谐、生动、宽松的成长环境,是班主任不容推卸的责任。在长期的班主任工作中,我始终牢记自己的职责,努力做好学生成长的引导者、合作者、服务者。通过多种渠道的教育和班级管理用心去探索德育工作的新境界。 道德教育从小抓起.德育工作的好坏，直接关系着学校的可持续发展，教育教学质量的提高，关系着培养人才的大问题。对于一个刚迈入校门的儿童,他们就如一张白纸,社会的美丑善恶都会在这张白纸上显现出来,现在的孩子都是父母的掌上明珠,在物质上百依百顺,而精神上却缺少关心,社会上一些领域诚信缺失,一切向钱看等不良思想无疑对青少年产生很大的影响,家庭教育不到位,一些特殊群体子女缺乏应有的关爱,影响他们的健康成长。个别孩子往往私心重任性不合群,对于这一点,我注重班级的活动,下课和同学们一起游戏,一起唱歌,跳舞,和他们一起打扫卫生,教他们如何整理书包,对不会的孩子让同桌帮一帮,在真实的教育情境中,给学生留下终身难忘的印象,克服他们惟我独尊,培养他们合作意识,与同伴交往有利于他