苏教版语文二年级上册《1、秋游》先学后教教学设计.docxVIP

1 秋游第一课时导入新课1. 齐背练习1中的小诗《秋天到》，并说说这首诗歌里主要讲的是什么？2. 过渡：秋天这么好，你们都想出去玩玩吗？二．板书课题，解题“秋游“是秋天出去游玩的意思。 秋天到哪儿去游玩？看些什么，玩些什么，看看图，读读课文就知道了。（出示投影）三、出示学习目标 这节课，我们这节课的学习目标：正确、流利地朗读课文；认识9个生字，会写9个生字。四、第一次“先学后教” 现在，我们来完成第一个学习目标，进行第一场比赛，比谁课文字音读的最准确。自己先看一次课文，把不认识的字画出来，然后听录音，把不认识的字加上拼音。（一）先学1.听录音 2.学生自己读课文。（二）后教 3.指名读（后进生） 4.指名纠错，老师板书出错的字词； 5.齐读出错的生字第二次“先学后教” 课文大家都会读了，接下来比一比，看谁最快地认识9个生字，老师把课文中的生字朋友都给大家找出来了，请同学们看黑板，一会老师把拼音去掉看看你还不会读了。（一）先学 出示带拼音的词语学生自学（二）后教 1、指名读词语 2.去掉拼音读词语 3.单个生字读 第三次“先学后教”好，我们刚刚把课文中小小的“拦路虎”给解决了，我相信大家课文一定会读的很棒，下面我们比一比谁的课文读的最流利。（一）先学1.学生自由读（二）后教 2.指名分小节读 3.男女赛六、第四次“