儿科基础2015ppt课件
儿科基础
南京医科大学第一附属医院儿科
胡毓华; 第一章 绪论; 儿科学的任务和范围; 儿科学的任务和范围; 学科分布; 儿科学的特点; 一、基础医学特点; 生理生化:
各系统、器官的功能随年龄增长而成熟
不同年龄小儿其生理生化数值不完全一样
; 各年龄小儿呼吸、脉搏(次/分); 病理:
机体对同一病原体的反应因年龄不同而有差异
如 肺炎球菌
在婴儿引起支肺炎
在成人或年长儿常引起大叶性肺炎
VitD缺乏
在婴幼儿引起偻佝病
在成人为软骨病
; 免疫功能:
较年长儿和成人低下,易被感染,故预防重要
非特异性免疫
皮肤屏障、血清补体水平、体液因子
特异性免疫
细胞免疫、体液免疫:
白细胞吞噬能力
IgG可通过胎盘;IgA及IgM不通过胎盘
7岁IgG达成人水平
12岁SIgA达成人水平
;小儿血清免疫球蛋白变化; 营养代谢:
婴幼儿生长迅速,对营养要求相对大于成人
婴儿需要热能100-120 kcal/kg/d
成人60kcal/kg/d; 二、临床特点; 临床表现: 各年龄组临床表现也有特殊性
变化快,表达差,定位不明确
如 新生儿及体弱儿严重感染时,
常表现为各种反应低下,如不吃、
不哭、体温不升、面色不好等
; 诊断:
较成人更多地考虑年龄,季节,接触史及遗传因素
如 小儿惊厥 在排除颅内感染前提下:
新生儿 窒息,颅内出血,捂热综合症,产伤及
先天异常
6月 低钙,手足搐搦或脑发肓不全
6月-3岁 高热惊厥
3岁无热惊厥 癫痫
热惊厥 夏秋季→乙脑, 冬春季→流脑
; 治疗:
治疗讲究全面性,护理和支持疗法不可忽视
药物需按体重计算
预后:
小儿在生长发肓过程中脏器修复能力强,如早
期诊断及时正确用药,一般恢复快,后遗症少,
但延误治疗,抢救不得力,易致死亡; 加强预防是降低小儿发病率的主要环节
①有计划预???接种 ②重视儿保、优生优肓,
及早筛查先天性遗传病
③积极治疗儿童时期疾病,
防止发展为成人病
④加强卫生宣教,如刷牙,
坐姿,防龋齿、驼背等; 小儿年龄分期和保健;胎儿期;胎儿期
Fetal Period
从受孕到
分娩共280天;; 划分为三阶段
妊娠早期 12周 各组织器官形成阶段
妊娠中期 13-28周(16周) 迅速生长发育
妊娠后期 29-40周(12周) 体重快速增长; 新生儿期;新生儿期
Neonatal Period
出生至生后28天;新生儿死亡率约占婴儿死亡率的1/3至1/2,
第一周新生儿的死亡数约占新生儿死亡数的70%; 定义:生后脐带结扎开始至满1周岁
为婴儿期(包括新生儿期)
;婴儿期
Young Infancy
infancy
生后至1周岁 包括新生儿期;婴儿死亡率 衡量国家卫生水平指标。2007年统计我国为15.3‰。; 定义:1周岁到满3周岁之前为幼儿期
;幼儿期
Infancy
toddler’s age
1至3岁; 定义:满3周岁到6-7岁入小学前
;学龄前期
Preschool age
3至6岁;
定义:从6-7岁入学至12(女)或
13岁(男)为学龄期
;学龄期
School Age
6岁至青春期开始; 定义:女孩 从11-12岁开始
到17-18岁
男孩 从13-14岁开始
到18-20岁
;青春期
Adolescence
男13至20岁
女11至18岁
个体相差2-4岁; 儿科学的发展和展望;;; 我国儿童死亡率与其他国家的比较; 第二章
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