叶子贴印画.docxVIP

早晨振业幼儿园 大四班 班活动设计 第十六周 星期三 实施日期 2017-5-31活动名称主题活动《叶子贴印画》组织教师盛姬组织形式集体活动目标1.尝试用不同材料拓印叶形。2.学习观察物体的细部特征。活动准备1.叶子的边缘及排列方式参考资料。2.外形不一样的叶子和叶子的图片；不同厚薄的纸、广告颜料、打印台、2B铅笔、各种笔、剪刀、胶水、手电筒活动过程1.观察不同外形的叶子。请幼儿观察不同的叶子，如单叶、复叶，形状规则的或不规则的叶子，并请幼儿想想怎样来表现叶子的不同。2.到户外收集不同的叶子。——到幼儿到叶子多的地方，请幼儿观察叶子在整株植物上的位置：有些植物的叶子是“互生”的，有些是“对生”的。请幼儿将看到的植物叶子按照排列方式画下来。——请幼儿收集地上的落叶，并观察叶子的边缘。捡的时候，尽量找不一样的。——请幼儿捡树叶擦拭干净，对着太阳或用小手电筒照，看看叶脉的分布（有一面叶脉较清楚，一面较为平坦）。3.尝试拓印树叶。——请幼儿试着将叶子的两面在打印台上压一压，再印到自己的纸上，看看哪一面印得比较清楚。——将叶子分别放在三种不同厚薄的纸下，用2B铅笔在纸上摩擦，拓出叶脉及叶子的外形。—— 和幼儿讨论：哪一面印得较清楚？哪一种纸较容易拓清楚呢？4.做做“叶子卡片”。—— 幼儿可以将自己拓印的叶