生物22《基因在染色体上》课件（新人教版必修2）.pptVIP

新课标人教版课件系列;第二节《基因在染色体上 》;教学目标 ;请思考：;问题探讨;第二章 基因与染色体的关系;1. 基因在杂交过程中保持完整性和独立性；染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构。 在体细胞中基因成对存在，染色体也是成对的。在配子中只有成对的基因中的一个，同样，也只有成对的染色体中的一条。 3. 体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方；同源染色体也是如此。 4. 非等位基因在形成配子时自由组合，非同源染色体在减数第一次分裂后期也是自由组合的。;尝试分析基因与染色体的关系; 项目;一、萨顿的假说;推论：基因在染色体上;类比推理;矮 茎;矮 茎;;二、基因位于染色体上的实验证据;果蝇的特点?;摩尔根的果蝇杂交实验;同样是受精卵,为什么后来有的发育成雌性个体,有的发育成雄性个体?;与决定性别无关的染色体。;性别决定的方式;异型的性??色体: XY;正常男性的染色体分组图;常染色体;理论依据：;讨论与猜想:;提出假设;雌果蝇种类：;XWXW红眼（雌）;摩尔根通过实验，将一个特定的基因（控制白眼的基因w）和一条特定的染色体（X染色体）联系起来，从而用实验证明了：基因在染色体上。;人的体细胞只有23对染色体，却有3～3.5万个基因，基因与染色体可能有怎样的对应关系呢？;三、孟德尔遗传规律的现 代解释 基因分离定律的实质是：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。;; 基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。;A;D;任务：;A;A;任务：;下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是（ ） A、染色体是基因的主要载体 B、基因在染色体上呈线性排列 C、一条染色体上有多个基因 D、染色体就是由基因组成的; 画一对同源染色体（假设其上有一对等位基因）和二对同源染色体（假设其上有二对等位基因）的精原细胞的减数分裂示意图 ;;再见