ieueer3微课.docxVIP

11 ieüe er微课教学目标：1．学会复韵母ie和整体认读音节ye，能读准音，认清形，正确书写，会读它们的四声。2．学会拼读带有复韵母ie的拼音。（一）提出教学任务。上一课我们学了3个复韵母，进一步掌握复韵母发音时口形的特点,还学会了带复韵母的三拼音。这节课我们再来学习2个复韵母和2个整体认读音节，看谁学得最好，能认清字形，读准字音，还会带调读。（课件1）二教学ie(一)认一认1．师：今天我们继续到拼音王国里找朋友，小j和小q也要跟我们去。出发了，哦，那边有一棵椰子树，有人爬到了树梢。那不是小ei吗，小n兴奋地大喊：嗨！小ei! 没想到他转过头奇怪地说：你认错人了吧。那他是谁呢？请同学们看图上画着什么？稍作停顿，是“椰树”。2．教学ie的发音，记清形。那我们怎么正确地把他读出来呢？请同学们回忆一下ai的发音方法，对，我们由a滑向i就是ai。ie，老师是怎么读的呢？先发i，紧接着向e滑动，i重e轻，就成了ie。请同学们跟我读。3认读ie的四声同学们，ie的头上带了声调帽子你们还会读吗？试着读一读。请同学们按暂停键，自己读3遍。你读对了吗？跟老师一起来读吧。（二）辨一辨1现在你能区分这对双胞胎了吗？穿红衣服的是——读对了，它是ie。穿蓝衣服的是——对，它是ei。(三)写一写ie玩累了，她要回家了，现在我们把ie送回四线三格家好吗？（出示课件5）注意，声调帽子别忘了带上，要带在e头上