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- 2018-11-17 发布于河南
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光合作用吸收二氧化碳释放氧气 导学案
3.5.1光合作用吸收二氧化碳释放氧气
班级 姓名
【学习目标】
【学习过程】
一、课前预习(请带着以下问题学习本节内容)
1、
2、海尔蒙特的柳树实验忽略了什么?
3、普利斯特利的著名实验:
实验 实验材料 处理 实验现象 分析原因 一 点燃的蜡烛
一只小白鼠 分别放在一只密闭的玻璃罩内 小白鼠死掉
蜡烛熄灭 二 点燃的蜡烛
一盆植物 一起放在一只密闭的玻璃罩内 蜡烛没熄灭
植物活着 三 一只小白鼠
一盆植物 一起放在一只密闭的玻璃罩内 小白鼠活着
植物活着 4、“光合作用产生氧气”的演示实验,说明了什么?
5、光合作用的反应式 (P124)
6、种植农作物时既不能 ,也不能 ,应该 (P124)
二、自主学习
(一)海尔蒙特实验---柳苗生长。(阅读课本P121,完成下面的填空题)
1、发现光合作用以前,人们认为植物生长在土壤中, 使植物增重的是 。
2、海尔蒙特实验结论:使植物增重的物质是 。
3、海尔蒙特实验的不足之处是没有考虑 对植物生长的影响。
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