安徽马鞍山二中11-12学年高二下学期期中素质测试.docVIP

安徽省马鞍山二中11-12学年高二下学期期中素质测试 高二历史（文科）试题 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题意，请将正确选项的英文字母填入答题卷的对应方框内）。 1.《禹鼎》铭文记载：噩侯反叛伐周，厉王命禹出征，生获其君。这反映了 A.封国实力削弱，周王权力加强 B.宗法制度开始瓦解 C.分封制趋向衰落，尚能维护王权 D.周王铸鼎显示权威 2.秦统一后，“废封建，立郡县”，确立专制集权制度，但皇帝之子、弟封王，一直延续到明清。“分王子弟，以为屏藩”，是历代分封子弟的主要理由。封建时代血缘分封长期存在说明 A.分封制有利于政权长期稳定 B.血缘分封是中央集权的基础 C.周代制度受到历代政权推崇 D.分王子弟是皇权的一种体现 3.“汉朝早期，统治者试图在周朝松散的政治联盟和秦朝严格的中央专制间走一条中间路线。”材料中所说的“中间路线”是指 A.内外朝制度 B.郡国并行制度 C.刺史制度 D.察举制度 4.元和年间（806年-820年）给事中（官职名）认为皇帝关于减少内外官俸钱的诏令不妥而封还诏书，最终给事中的意见被皇帝采纳。这表明 A.给事中为中书省属官，有起草诏令的权力 B.给事中为尚书省属官，负责执行皇帝诏令 C.给事中为门下省属官，具有封驳审议的权力 D.给事中为门下省属官，具有行政决策权 5.元朝的行省“掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里，……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运，军国重事，无不领之”。这表明元朝的行省 ①仅是地方行政机构，只有行政权 ②是中央派驻地方，管理地方的机构，具有多种权力 ③是加强君主专制的一种形式 ④行省权力很大，代表中央行使权力 A.②④ B.③④ C.①②③ D.①③④ 6.伯利克里认为，我们的政府形式之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。假如某年雅典全国人口约20万，自由民约为16.8万人，其中成年男性公民4.5万人，外邦人约3万人，奴隶约l万人。能够表现伯利克里观点的是 A.雅典的所有官职向4.5万名成年男性公民开放 B.4.5万名成年男性公民在公民大会上拥有发言权和表决权 C.16.8万自由民拥有公民权 D.城邦权力掌握在20万人手中 7.古罗马《民法大全》规定：“……不得基于怀疑而惩罚任何人。……与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。”这反映了古罗马民法 A.纵容犯罪??? B.主张重罪轻罚 C.肯定证据??? D.维护贵族利益 8.中新网3月3日电　据外交部网站消息，2010年3月1日，中国驻英国大使刘晓明向英国外交部礼宾司司长兼外交使团副典礼官马丁递交国书副本。刘大使应该将国书的正式文本递交给英国 A.首相　　　　　　　 B.内阁 C.外交大臣 D.女王陛下 9．“两个魔鬼胜过一个圣人”这是一句英国格言，典型地说明了民主宪政的特点，宪政就是让两个魔鬼友好相处，互相制约，把作恶减少到最低的程度，这说明了资产阶级民主宪政的关键和核心是 A.公民的参与程度 B.权力的制约与平衡 C.议员的素质高低 D.法律的制订与完善 10.古往今来，无论是东方古国，或是西方近代国家，都以建章立制来强化中央对地方的的关系。下列具有此类性质的文献和制度是 ①秦汉郡县制 ②十二铜表法 ③英国《权利法案》 ④美国《1787年宪法》 A.①④ B.①② C.③④ D.②③ 11.英国学者迪金森在《美国革命对英国的影响》中指出：“正是美国的爱国者感染了英国的激进分子提出了更为民主的选举权口号，激励他们为提高英国普通被统治者的政治影响而奋斗。他们还为英国的改革分子展示了组织政治运动的方式以及如何在不引起太多内乱的前提下达到改革的目标。”受“美国的爱国者”的影响，英国出现了①辉格党与托利党轮流执政 ②“光荣革命”结束君主专制 ③要求普选权的宪章运动 ④英国议会的选举制度改革 A.①②③④ B.①②③ C.①② D.③④ 12.2010年6月23日，美军驻阿富汗最高指挥官麦克里斯特尔抱怨自己与白宫的不和，称总统“胆小懦弱”，最终被奥巴马解职。由此表明美国 A.总统拥有至高无上的权力 B.总统行使宪法赋予的权力 C.权力的制约与平衡 D.极力维护区域和平 13.1851年与1911年都是辛亥年，在中国历史上都发生了