2.2 位置与方向(二).pptVIP

服务师生 方便老师 贴近教学 六年级 数学 上册 人教版 第2单元 位置与方向（二） 2 位置与方向(二) 学习目标 2. 能描述简单的路线图。 1. 了解位置关系的相对性。 3.体会线路图与现实生活的密切联系，感受线路图在表示交通路线中的直观性和作用。 （1）医院在图书馆 ＿ 偏 ＿ ＿ 的方向上，距离是＿＿米； 东 北 30° 400 （2）图书馆在医院 ＿ 偏 ＿ ＿ 的方向上，距离是＿＿米。 西 南 30° 400 复习导入 想一想，在说台风移动路线时，都要说明什么？ 此次台风的大致路径如下图。你能用自己的语言说说台风的移动路线吗？ 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 情景导入 方向，距离 　　此次台风的大致路径如下图。你能用自己的语言说说台风的移动路线吗？ 台风生成以后，先是沿正西方向移动了540 km， 然后改变方向，向西偏北30°方向移动了600 km，到达A市， 接着，台风又改变方向，向北偏西30°方向移动200 km，到达B市， 最后又改变方向了，向正西方向移动100 km。 每移动一次，参照点都发生改变。 探索新知 典题精讲 小明从家去邮局该怎么走？ 典题精讲 解题思路： 说清楚方向,一定要明白角度的起始方向。比如,东偏北30°和北偏东30°的起始方向正好相反,也就是说看清位置方向的角度是以哪个正方向为起始边测量的,就以这个方向为起始方向。在行走过程中,位置和方向还会随着人所处的位置发生变化,在描述位置与方向时,要注意说明。测量距离要看清楚每段表示多远,有几段。 典题精讲 正确解答： 小明从家向西偏北30°走1000米到学校，再向西偏南45°走400米到邮局。 典题精讲 李明从家到涞百超市需要8分钟，从涞百超市到少年宫需要5分钟，他从家去少年宫走完全程的平均速度是多少? 典题精讲 解题思路： 求李明从家去少年宫走完全程的平均速度，就要知道全程的路程和所用的时间，从示意图中可以直接算出全路程，又可以算出行完全程的时间，根据速度=路程÷时间求出平均速度。 典题精讲 正确解答： 650÷（8+5）=50（米） 答：他从家去少年宫走完全程的平均速度是每分钟行50米。 判断:甲在乙的东偏南35°方向上,乙就在甲的南偏东35°方向上。 ( 􀳫) 易错提醒 错误解答 √　 错解分析： 易错提醒 两人之间的位置关系是相对的,甲看乙在西面,乙看甲就在东面。东偏南35°的相对方向是西偏北35°,而不是把东偏南颠倒为南偏东。 易错提醒 正确解答 错误解答 判断:甲在乙的东偏南35°方向上,乙就在甲的南偏东35°方向上。 ( ) √　 判断:甲在乙的东偏南35°方向上,乙就在甲的南偏东35°方向上。 ( ) ×　 小鹿从家出发，向 偏 ( )的方向走 米到公园。 小猪从家出发，向 偏 ( )的方向走 米到公园。 15° 南 东 490 小猴从家出发，向 偏 ( )的方向走 米到公园。 10° 南 西 550 50° 北 东 513 学以致用 （1）5路公共汽车从火车站出发，向 （ ）行（ ）千米到达新华书店，再向（ ）偏（ ）55°的方向行（ ）千米到达公园。 东 1 北 东 1.5 学以致用 （2）由中心广场向南偏（ ）（ ）的方向行（ ）千米到达医院，再向北偏（ ） （ ）°的方向行（ ）千米到达体育馆。 东 55 东 30 1.3 1.2 学以致用 “1路公共汽车从起点站向西偏北40°行驶3km后向西行驶4km， 最后向南偏西30°行驶3km到达终点站。” （1）根据上面的描述，把1公共汽车行驶的路线图画完整。 北 （2）根据路线图，说一说1公共汽车沿原路返回时所行驶的方向和路程。 学以致用 填表。 方向 路程 时间 家→商场 15分 商场→书店 7分 书店→商场 8分 商场→家 18分 全程 西偏北30° 1000m 西偏南45° 400m 东偏北45° 西偏南30° 400m 1000m 2800m 48分 学以致用 课堂小结 描述路线时，方向和距离都要说清楚。 定向运动行走过程中的观测点在不断变化,观测点变化了,就要以新观测点为中心建立方向标,根据方向和距离描述物体的位置。 谢谢