2019版高考物理（江苏专用）大一轮复习讲义：第十章电磁感应基础课1.docxVIP

[高考导航]考点内容要求高考命题实况高考战报201520162017电磁感应现象ⅠT4：法拉第电磁感应定律的应用T13：感应电动势的计算T6：感应电动势、感应电流T13：法拉第电磁感应定律的应用T1：磁通量的计算T13：电磁感应综合应用3年6考难度中等保B必会感应电流的产生条件Ⅱ高频考点：①楞次定律和法拉第电磁感应定律的应用。②电磁感应的综合问题。创新区域：①注重与电路、图象和能量相结合的综合应用。②与实际相结合，培养科学素养的综合性应用。③物理建模能力的培养。法拉第电磁感应定律　楞次定律Ⅱ自感　涡流Ⅰ【说明】　限于导线方向与磁场方向、运动方向垂直的情况。基础课1　电磁感应现象　楞次定律知识排查磁通量1.概念：在磁感应强度为B的匀强磁场中，与磁场方向垂直的面积S与B的乘积。2.公式：Φ＝BS。3.单位：1 Wb＝1T·m2。4.矢标性：磁通量是标量，但有正负。5.公式的适用条件(1)匀强磁场；(2)磁感线的方向与平面垂直，即B⊥S。6.磁通量的意义磁通量可以理解为穿过某一面积的磁感线的条数。7.磁通量的变化量：ΔΦ＝Φ2－Φ1。8.磁通量的变化率(磁通量变化的快慢)：磁通量的变化量与所用时间的比值，即，与线圈的匝数无关。电磁感应现象1.电磁感应现象当穿过闭合电路的磁通量发生变化时，电路中有感应电流产生的现象。2.产生感应电流的条件(1)条件：穿过闭合电路的磁通量发生变化。(2)特例：闭合电路的一部分导体在磁场内做切割磁感线运动。3.产生电磁感应现象的实质电磁感应现象的实质是产生感应电动势，如果回路闭合，则产生感应电流；如果回路不闭合，那么只有感应电动势，而无感应电流。感应电流的方向小题速练1.思考判断(1)1831年，英国物理学家法拉第发现了——电磁感应现象。(　　)(2)1834年，俄国物理学家楞次总结了确定感应电流方向的定律——楞次定律。(　　)(3)闭合电路内只要有磁通量，就有感应电流产生。(　　)(4)穿过线圈的磁通量和线圈的匝数有关。(　　)(5)当导体切割磁感线时，一定产生感应电动势。(　　)(6)由楞次定律知，感应电流的磁场一定与引起感应电流的磁场方向相反。(　　)答案　(1)√　(2)√　(3)×　(4)×　(5)√　(6)×2.[人教版选修3－2P7第1题改编]如图1所示的匀强磁场中有一个矩形闭合导线框。在下列四种情况下，线框中会产生感应电流的是(　　)图1A.如图甲所示，保持线框平面始终与磁感线平行，线框在磁场中左右运动B.如图乙所示，保持线框平面始终与磁感线平行，线框在磁场中上下运动C.如图丙所示，线框绕位于线框平面内且与磁感线垂直的轴线AB转动D.如图丁所示，线框绕位于线框平面内且与磁感线平行的轴线CD转动答案　C3.[人教版选修3－2P14第6题改编](多选)如图2所示，一轻质绝缘横杆两侧各固定一金属环，横杆可绕中心点自由转动，老师拿一条形磁铁插向其中一个小环，后又取出插向另一个小环，同学们看到的现象及现象分析正确的是(　　)图2A.磁铁插向左环，横杆发生转动B.磁铁插向右环，横杆发生转动C.磁铁插向左环，左环中不产生感应电动势和感应电流D.磁铁插向右环，右环中产生感应电动势和感应电流答案　BD　电磁感应现象的判断常见的产生感应电流的三种情况【例1】　(2017·江苏单科，1)如图3所示，两个单匝线圈a、b的半径分别为r和2r。圆形匀强磁场B的边缘恰好与a线圈重合，则穿过a、b两线圈的磁通量之比为(　　)图3A.1∶1 B.1∶2C.1∶4 D.4∶1解析　两个线圈的半径虽然不同，但是线圈内的匀强磁场的半径一样，则穿过两线圈的磁通量相同，故选项A正确。答案　A【例2】　如图4所示，一个U形金属导轨水平放置，其上放有一个金属导体棒ab，有一个磁感应强度为B的匀强磁场斜向上穿过轨道平面，且与竖直方向的夹角为θ。在下列各过程中，一定能在轨道回路里产生感应电流的是(　　)图4A.ab向右运动，同时使θ减小B.使磁感应强度B减小，θ角同时也减小C.ab向左运动，同时增大磁感应强度BD.ab向右运动，同时增大磁感应强度B和θ角(0°θ90°) 解析　ab向右运动，回路面积增大，θ减小，cos θ增大，由Φ＝BScos θ知，Φ增大，故选项A正确；同理可判断B、C、D中Φ不一定变化，不一定产生感应电流。答案　A判断电路中能否产生感应电流的一般流程　楞次定律的理解及应用1.楞次定律中“阻碍”的含义2.应用楞次定律的两点注意(1)感应电流的磁场与引起感应电流的磁场方向并非总是相同或相反，而是“增反减同”。(2)由于运动而产生感应电流时，感应电流的效果是阻碍物体间的相对运动，而不是阻碍物体的运动。【例3】　如图5所示，一个金属圆环水平放置在竖直向上的匀强磁场中，若要使圆环中产生如图中箭头所示方向的感应电流，下列方法可